积雪千峰白,层冰十尺强。
吴儿浑不解,只道为炎凉。
积雪千峰白,层冰十尺强。
吴儿浑不解,只道为炎凉。
这首诗描绘了一幅冬日山景图,积雪覆盖了千座山峰,显得洁白无瑕,而深厚的冰层更是超过了十尺,显示出冬季的严寒。然而,诗人以吴地(今江苏一带)儿童的视角来观察,他们可能并未真正理解这冰雪的深度和寒冷,只是简单地将其归结为季节的自然变化,即“炎凉”。通过儿童的天真无知,诗人寓言般地揭示了人们对自然现象肤浅认知与深层含义之间的差距,以及人与自然的互动关系。整体上,这首诗语言简洁,意境深远,富有哲理。
箱根山顶浴芦汤,山荒草白云茫茫。
石径荦确马难步,下马忽见明湖光。
清漪缥缈落山影,如见西湖浸葛岭。
湖上人家湖畔树,扁舟容与走马路。
击马上湖楼,富士正当头。
峰颠积雪照白日,高入青天一万尺。
云容容兮在中央,芙蓉碧瓣在下旁。
倒入明湖影奇绝,黛色波容共明灭。
有如白头仙人拥玉女,缟衣羽裳飘瓢举。
白银宫阙现华岩,金沙宝楯善见处。
诸天游戏坠白帽,世人那知蓝竹路。
绝顶山湖绝顶楼,欲长幽隐洗我愁。
惜非吾土难淹留,王孙芳草空幽幽。
蘸水兰红,黏天草碧,征帆初过潇湘。
别时不觉,别后转凄凉。
前路烟波浩渺,行行远、触绪堪伤。
云间燕,月明孤影,愁绝楚天长。思量。
他日事,心期暗卜,灯穗成双。
但千万丁宁,莫损年芳。
牢击同心结子,五湖约、头白何妨。
风兼雨,梦魂难度,欹枕听寒江。