河桥尊酒醉还醒,惆怅离歌薄暮听。
五夜芙蓉双剑紫,万山桃李一毡青。
何人帝里酬春雪,有客仙都问岁星。
计日子虚天尺五,生徒犹诵太玄经。
河桥尊酒醉还醒,惆怅离歌薄暮听。
五夜芙蓉双剑紫,万山桃李一毡青。
何人帝里酬春雪,有客仙都问岁星。
计日子虚天尺五,生徒犹诵太玄经。
此诗《送张仲蔚之庆源》是明代诗人胡应麟所作。诗中描绘了送别友人的场景与情感,以及对友人未来旅程的深切关怀。
首联“河桥尊酒醉还醒,惆怅离歌薄暮听”,以河桥上饮酒为背景,通过“醉还醒”和“离歌”的情境,表达了离别时的沉醉与清醒,以及内心的惆怅与不舍。薄暮时分,离别的歌声在空气中回荡,更添了几分伤感。
颔联“五夜芙蓉双剑紫,万山桃李一毡青”,运用了丰富的意象,将夜晚的美丽景象与友人的旅途相联系。五夜的芙蓉象征着夜晚的宁静与美好,双剑紫则可能寓指友人旅途中的坚韧与勇气;而万山桃李一毡青,则描绘了沿途的自然风光,寓意着友人旅途的广阔与生机。
颈联“何人帝里酬春雪,有客仙都问岁星”,转而思考友人在远方的境遇。帝里春雪,可能象征着友人到达的地方充满生机与希望;仙都问岁星,则暗示友人对未知世界的好奇与探索精神。
尾联“计日子虚天尺五,生徒犹诵太玄经”,表达了对友人未来的期许与祝福。计日子虚天尺五,意味着友人虽远,但心系故土,如同天边仅一尺之遥;生徒犹诵太玄经,则寄托了对友人学问与品德的传承与发扬,希望友人无论身在何处,都能保持学习与进步的精神。
整首诗情感真挚,意境深远,既展现了离别时的哀愁,又充满了对友人未来旅程的美好祝愿,体现了深厚的友情与人文关怀。
太行西来一万里,奔矗直到苏门止。
衔烟喷雾不可羁,化作飞泉百道起。
涌金亭下云雷喧,大珠小珠沸灵源。
蛟龙夜撼苍山动,银涛倒卷天河翻。
潆洄吐纳千万状,一泓清泌流春盎。
海眼潜通星宿波,楼台装点西湖样。
我家江水西复西,浣花锦水联清溪。
一行作吏来中土,峨眉玉垒青云迷。
登高忽弄啸台月,树影山光两明灭。
岭头南望见中原,九曲河流杯底泄。
孙隐君,去已久,鸾凤之音世无有。
仙人天际一招手,他年共作山中友。
君其归乎许我否。
书帷夜静寒栗冽,坐对银釭手披阅。
忽闻屋角流奇响,恍若狂飙摧败叶。
又如人马骤奔腾,疾走衔枚赴骄敌。
我惊倒屣出庭户,仰视霜空意难测。
回头呼童问何物,云是惊鸿方过翼。
群飞千百乱横阵,劲融翻风蔽天黑。
我闻其声已太息,又闻此语重凄恻。
君不见潇湘云梦无人猎,间宿芦花伴明月。
胡然遽投尘世栖,星夜仓惶避缯弋。
吁嗟乎,雌雄离散安可恋,我独感之泪如霰。