才抛弱管挽强弓,壮志年年滞粤东。
只影飘零同泽畔,片言筹画似隆中。
未舒短翼飞为鹄,空把长髯捋向风。
我亦穷途双泪眼,为谁弹作落花红。
才抛弱管挽强弓,壮志年年滞粤东。
只影飘零同泽畔,片言筹画似隆中。
未舒短翼飞为鹄,空把长髯捋向风。
我亦穷途双泪眼,为谁弹作落花红。
这首诗《寄邹仪生》是明末清初诗人何巩道所作,通过细腻的情感描绘和生动的意象运用,展现了诗人的孤独与壮志未酬之感。
首联“才抛弱管挽强弓,壮志年年滞粤东”,开篇即以“弱管”与“强弓”形成鲜明对比,形象地表达了诗人从文人转向武将的转变,以及其内心深处的壮志豪情。然而,“滞粤东”三字透露出壮志虽在,却难以施展的无奈与压抑。
颔联“只影飘零同泽畔,片言筹画似隆中”,进一步深化了诗人的孤独形象。“只影飘零”描绘了诗人形单影只、四处漂泊的生活状态;“同泽畔”则借用了屈原《离骚》中的典故,暗喻诗人虽身处乱世,仍怀忧国忧民之心。而“片言筹画似隆中”则以诸葛亮的智慧与谋略为喻,表达了诗人渴望能像诸葛亮一样为国家出谋划策,实现自己的抱负。
颈联“未舒短翼飞为鹄,空把长髯捋向风”,诗人以“短翼”比喻自己未能展翅高飞,实现理想抱负,只能徒然地“捋长髯”以抒发内心的苦闷与不甘。这一联通过动作描写,生动地表现了诗人的无奈与失落。
尾联“我亦穷途双泪眼,为谁弹作落花红”,诗人直抒胸臆,表达了自己在困境中的悲愤与绝望。一个“亦”字,表明这种情感并非个例,而是普遍存在于许多身处逆境之人的心中。而“为谁弹作落花红”一句,以落花比喻人生的凋零与消逝,表达了对美好时光流逝的感慨,以及对未来的迷茫与无助。
整首诗通过对个人经历的细腻描绘,展现了诗人面对现实困境时的复杂情感,既有对理想的执着追求,也有对命运不公的无奈与抗争。语言凝练,情感真挚,读来令人动容。
忆昔南都沦覆日,金公忠烈间世出。
崎岖入闽慨熊公,国脉犹思延万一。
天意亡明势莫回,残生皈命维摩诘。
南渡文山有故乡,北征子美无家室。
一瓢一钵返江南,三峰得法华山律。
花宫今日蘖庵师,丹陛前朝司谏秩。
华山圆寂葬黄山,争光日月金公匹。
我游黄山至云谷,铁夫留我方丈宿。
松间忽到两肩舆,一是老尼一儒服。
自言金姓阆客名,奉姑扫塔黄山行。
姑受蘖庵亲付嘱,言之未尽涕泗倾。
太史正希是我祖,隐士静思是我父。
我父垂髫遭乱离,我祖捐躯报故主。
祖有女兮年十九,迸泪深闺携弟手。
惊传余胤破巢搜,负弟仓皇窜林薮。
兢兢形迹恐人知,祝发团茅苦相守。
天下承平弟长成,归理家园为娶妇。
弟复生儿喜可知,莫谓偷生惭杵臼。
金熊先约成秦晋,兵燹存亡断音信。
蘖庵即是我姑翁,往劫沈灰休更讯。
人生苦海叹茫茫,超登彼岸藉慈航。
慈航道人翁所命,了却三生梦一场。
今年我姑七十八,参破石头知路滑。
父悲早世未酬恩,惜我青衫难振刷。
听罢君言心感切,君家大义成贞节。
须眉当日愧元戎,忍把忠良看渫血。
愿君保此黄发期,光昭青史皇天知。
《慈航道人金正希先生女辛巳春同侄阆客入黄山扫蘖庵和尚塔相见云谷赋此赠之》【清·孙琮】忆昔南都沦覆日,金公忠烈间世出。崎岖入闽慨熊公,国脉犹思延万一。天意亡明势莫回,残生皈命维摩诘。南渡文山有故乡,北征子美无家室。一瓢一钵返江南,三峰得法华山律。花宫今日蘖庵师,丹陛前朝司谏秩。华山圆寂葬黄山,争光日月金公匹。我游黄山至云谷,铁夫留我方丈宿。松间忽到两肩舆,一是老尼一儒服。自言金姓阆客名,奉姑扫塔黄山行。姑受蘖庵亲付嘱,言之未尽涕泗倾。太史正希是我祖,隐士静思是我父。我父垂髫遭乱离,我祖捐躯报故主。祖有女兮年十九,迸泪深闺携弟手。惊传余胤破巢搜,负弟仓皇窜林薮。兢兢形迹恐人知,祝发团茅苦相守。天下承平弟长成,归理家园为娶妇。弟复生儿喜可知,莫谓偷生惭杵臼。金熊先约成秦晋,兵燹存亡断音信。蘖庵即是我姑翁,往劫沈灰休更讯。人生苦海叹茫茫,超登彼岸藉慈航。慈航道人翁所命,了却三生梦一场。今年我姑七十八,参破石头知路滑。父悲早世未酬恩,惜我青衫难振刷。听罢君言心感切,君家大义成贞节。须眉当日愧元戎,忍把忠良看渫血。愿君保此黄发期,光昭青史皇天知。
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好山既殊绝,复此山月升。
月高已到地,举头见崚嶒。
白云展素练,如雪还如缯。
其气欲碍月,究竟力不胜。
谓山得静体,清竫无摧崩。
谓云了无物,生灭时相仍。
可灭自不灭,静者动所凭。
相忘更相待,璧月悬宵镫。
夜定万窍寂,所见得未曾。
欲发广长舌,妙理吾何能。
荒斋十笏地,独踞万峰首。
重帘留烟云,一榻在郊薮。
日长尤胜年,城小真似斗。
官舍接田家,相熟到鸡狗。
高枕看闲云,结夏作禅友。
殷勤来青山,窈窕当户牖。
嵌空铺翠钿,著色杂粉黝。
崇朝倏然化,惨澹绘妍丑。
雨晴风露间,变化随所有。
谁施屏幛工,此真白描手。