绣行乡国诧儿童,锦裹宫城擅长雄。
看取后村真富贵,屋山丹绘半天中。
绣行乡国诧儿童,锦裹宫城擅长雄。
看取后村真富贵,屋山丹绘半天中。
这首诗描绘了一幅生动的田园风光图。"绣行乡国诧儿童"中,“绣行”指的是村落间小路交织如同织锦一般,"诧儿童"则是形容孩子们在乡间自由嬉戏的情景。这两句通过对比手法,展示了乡村生活的安逸与富足。
而“锦裹宫城擅长雄”一句,则描绘了一座被锦缎包围的雄伟壮丽的宫城。"锦裹"形容宫城的外观华丽如同锦缎装饰,"擅长"则意味着这宫城占据了制高点,显得格外雄伟。
接下来的“看取后村真富贵”一句,是对乡村生活的赞美。"看取"即观察、领略之意,而"后村"可能指的是比前文所述更为深远的村落。"真富贵"则是表达这种乡村生活的真正富足与尊贵。
最后,“屋山丹绘半天中”一句,则描写了房舍如同山一般巍峨,且屋顶上绘有红色的装饰,如同半边天空。这里的“屋山”形容房屋高大如山,而"丹绘"则是指屋脊上的红色装饰,这些装饰在阳光下映照着,使得整体景象显得壮观而又神秘。
这首诗通过对乡村风貌的细腻描写,展现了诗人对于田园生活的美好向往和赞赏。
柳边层榭,倚兰人共月孤高。乱云脱坏崩涛。
一片广寒宫殿,桂影数秋毫。
尽掀髯老子,露湿宫袍。人生此朝。能几度、可怜宵。
况对清尊皓齿,舞袖织腰。
碧空如洗,拚一醉、河倾转斗杓。今夕乐、归梦临皋。
竹林幽思杳。栖迟自叹,离群孤鸟。
万里云翔,海树去相依绕。
邻笛一声唤起,忆共听、朱丝雅调。还自笑。
当年已愧,孙登清啸。清扰。
回首分飞,怅落落相期,望高崧少。
会鲜离多,经世又谁曾了。
二子况成陈迹,落月满、屋梁空照。庭户晓。
得意眼中人少。
绿杨一道飞花,绣花乱点如晴雪。
都门几日,翠鸾回畛,情驰魏阙。
顷不忘君,时虽多暇,远犹辰说。
道六条尽备,诸人多样,卒难应,和鸾节。
物胜自余芽蘖,恐多输、豸霜摧折。
人无定志,事随云变,莫扪渠舌。
百步穿杨,空拳搏虎,岂容重发。
望君侯早晚,去登黄阁,作调元客。