山断湖光迸一川,老师角黍过年年。
春风步屧长尘静,只有钟鱼取次传。
山断湖光迸一川,老师角黍过年年。
春风步屧长尘静,只有钟鱼取次传。
这首诗描绘了一幅山水画卷,以灵岩为背景,展现出独特的自然景观和节日氛围。"山断湖光迸一川",形象地刻画了山势陡峭,湖水奔涌,形成一条宽阔的河流的景象,富有动态感。"老师角黍过年年",点明了农历端午节的习俗,每年都有人们包制粽子(老师角黍)来庆祝。
"春风步屧长尘静",春天的微风吹过,拂去了尘土,使得行走的道路显得格外宁静,诗人漫步其中,享受着这份清幽。"只有钟鱼取次传",此处的"钟鱼"可能指的是寺庙中的钟声和鱼儿游动的声音,它们在宁静中交织,传递出一种超然与和谐的气息。
整体来看,这首诗以细腻的笔触描绘了灵岩的自然风光,融入了节日的民俗元素,同时传达出诗人对宁静生活的向往和对传统文化的敬意。
左太冲赋三都十年,门墙藩溷皆著纸笔。
予意其因以寓墨池模仿之妙,而未必徒以诧记事备言之述。
不然则亦焉用是物也。
如公书法,或者得太冲之彷佛乎。
有凤楼之手,以侈其标度。
有香奁之泽,以酝其风骨。体具态全,夫岂一日。
清真之名,公所自出。
世不当徒以考公之词赋,尚可因是著公之翰墨也。