玲珑碎玉。忆罗浮旧梦,那回初宿。
谁是朋俦,除了寒松,应添几个修竹。
姗姗遥倚东风里,春只在、溪南溪北。
正嫩寒、纸阁无聊,合伴个侬幽独。
还恐濛濛细雨,枝头吹遍也,装点新绿。
欲寄相思,何处寻踪。记取雪深茅屋。
晶帘乍卷瑶台静,更三弄、素琴清曲。
把生绡、淡写芳姿,但觉暗香盈幅。
玲珑碎玉。忆罗浮旧梦,那回初宿。
谁是朋俦,除了寒松,应添几个修竹。
姗姗遥倚东风里,春只在、溪南溪北。
正嫩寒、纸阁无聊,合伴个侬幽独。
还恐濛濛细雨,枝头吹遍也,装点新绿。
欲寄相思,何处寻踪。记取雪深茅屋。
晶帘乍卷瑶台静,更三弄、素琴清曲。
把生绡、淡写芳姿,但觉暗香盈幅。
这首词以“疏影”为题,咏梅之作,采用了姜夔《暗香》、《疏影》两首咏梅词牌的韵脚,借以表达对梅花的赞美和对往昔生活的回忆。开篇“玲珑碎玉”,形象地描绘了梅花花瓣的精致与剔透,如同碎玉般美丽。接着回忆在罗浮山初次住宿时的情景,梅花成为陪伴者,暗示了梅花的独特地位。
“寒松”、“修竹”并提,不仅增添了梅花孤高傲寒的形象,也寓言了诗人自身的品格追求。接下来,“珊珊”形容梅花在东风中摇曳的姿态,溪水南北的春意则烘托出梅花的生机盎然。然而,“嫩寒”、“无聊”又透露出诗人内心的孤独,希望梅花能成为他的心灵伴侣。
下片转而担忧细雨会打湿梅花,却也为其增添新绿,寄寓了诗人对梅花坚韧生命力的赞赏。他试图寄托相思之情,却不知梅花踪迹何在,只能记住雪中茅屋的场景。然后,他想象着晶莹的帘幕卷起,瑶台般的静谧中,传来三弄的素琴清曲,仿佛在淡墨画卷上描绘出梅花的风姿,暗香四溢。
整体来看,这首词以细腻的笔触描绘了梅花的美态,同时也融入了诗人的情感世界,展现出梅花与诗人之间深深的情感纽带。
架犁架犁唤春农,布谷布谷督岁功。
黄云压檐风日美,绿针插水雾雨濛。
年丰远近笑语乐,浦涨纵横舟楫通。
东家筑室窗户绿,西舍迎妇花扇红。
我方祭灶彻豚酒,盘箸亦复呼邻翁。
客归我起何所作,孝经论语教儿童。
教儿童,莫匆匆,愿汝日夜勤磨砻,乌巾白纻待至公。
少年喜读书,事业期不朽。
致君颇自许,书卷常在手。
白头乞钟釜,坐使此心负。
朝衙有达午,夕坐或过酉。
文符苦酬对,迎饯厌奔走。
直忧先狗马,岂但凋蒲柳。
永怀简编香,更觉冠冕丑。
饥餐一箪饭,闷酌一卮酒。
吟哦从所好,贫贱亦何有。
余悔已莫追,寄谢故山友。