七载风尘外,今年暂息机。
画楼余讲席,玉树伴书帷。
春暖催花发,诗成趁笔挥。
隔墙啼好鸟,使我壮心飞。
七载风尘外,今年暂息机。
画楼余讲席,玉树伴书帷。
春暖催花发,诗成趁笔挥。
隔墙啼好鸟,使我壮心飞。
这首诗描绘了一位学者在罨画楼中度过七年时光,远离尘嚣,专心学术的情景。诗中的“七载风尘外”表达了远离世俗纷扰的宁静生活,“今年暂息机”则暗示了在忙碌之后的短暂休息。诗人通过“画楼余讲席,玉树伴书帷”描绘了学习环境的优雅与静谧,玉树象征着知识的珍贵与美好,书帷则代表了丰富的藏书和深邃的学问。
“春暖催花发,诗成趁笔挥”展现了春天生机勃勃的景象,同时也寓意着灵感的涌现与创作的热情。春天的温暖不仅催促花朵绽放,也激发了诗人的创作欲望,他迅速地将心中的情感化为文字。最后,“隔墙啼好鸟,使我壮心飞”以鸟鸣作为自然界的乐章,它不仅唤醒了诗人的听觉,更激发了他的内心深处对自由与壮志的向往,使得他的思绪如同飞翔的鸟儿一般,自由而高远。
整体而言,这首诗通过对罨画楼内生活场景的细腻描绘,展现了学者在宁静环境中追求知识与艺术的高尚情操,以及在自然美景的激发下,心灵得到释放与升华的过程。
令节思故人,流光惧蹉跎。
心在隰桑篇,三复当如何。
忽闻叩门声,良友远见过。
携我访同志,诘朝鼓轻艖。
情殷无遥路,信宿逾关河。
依然漆湖上,春山渺晴波。
主人愉愉如,兼以风日和。
风和卷帘坐,开尊鸟来歌。
忘饮饮更适,不觉芳颜酡。
阶前山茶花,落英何其多。
同云霁寒霄,缺月隐穹碧。
其间若有人,捡柴当此夕。
野语出齐东,谓是食贫客。
北风雨雪雱,慈母殒寒疾。
哀哉凯风歌,耗矣皋鱼泣。
养体不可能,守死志无斁。
年年觅散柴,藉禦严霜逼。
坐是致人间,四旬寒不戢。
斯言宁凿空,有自吾可必。
为事固近情,副会遂失实。
拔木记金縢,雊雉载彤日。
倘无人立豕,或有退飞鹢。
大孝慕终身,岂以死生易。
波也其有灵,弥憾外何术。
民方苦饿寒,十户九还给。
骈死夫谁怜,终古抱悽恻。
丘坟万鬼狞,残贼一夫敌。
波也恶用哀,比屋尽兹厄。
小人欣有母,爱日幸怡色。
帘栏早春寒,挟纩有馀适。