少年佳卉发春芒,老大真如冻木僵。
天阙晓寒遗太白,鲁城夜烬见灵光。
嗟余学采云根药,知子应攀月窟香。
学问无穷功业远,好骑騄駬骤周行。
少年佳卉发春芒,老大真如冻木僵。
天阙晓寒遗太白,鲁城夜烬见灵光。
嗟余学采云根药,知子应攀月窟香。
学问无穷功业远,好骑騄駬骤周行。
这首诗由元代诗人刘诜所作,名为《和萧公著见寿》。诗中以“少年佳卉发春芒”开篇,生动描绘了春天万物复苏的景象,喻指年轻时的活力与希望。接着,“老大真如冻木僵”一句转折,表达了年老后的迟钝与无力感,形成鲜明对比。
“天阙晓寒遗太白,鲁城夜烬见灵光”两句,运用了丰富的意象,前句“天阙晓寒遗太白”可能暗含对过去辉煌岁月的怀念,后句“鲁城夜烬见灵光”则可能象征着对未来的希望或某种不灭的精神力量。
“嗟余学采云根药,知子应攀月窟香”表达了诗人对于学问追求的感慨,同时也寄寓了对朋友的鼓励与期待。最后一句“学问无穷功业远,好骑騄駬骤周行”,强调了学习永无止境,功业也需不断努力追求,如同骑上良驹迅速前行,充满了积极向上的精神。
整体而言,这首诗通过自然景象的描绘与个人情感的抒发,展现了诗人对人生、学问以及友情的深刻思考与美好祝愿。
溯风何敢祝淮神,青律飞灰气自醇。
顾我衰容唯殢酒,因君佳句始知春。
山中桂子年年好,观里桃英日日新。
延对彤廷须努力,詹生学问及昌辰。
遑遑鲁东丘,结友得聃耳。
两家千岁后,尚复通爵里。
况予与先世,相去百年迩。
常恨会面难,此意恐遂已。
岂期官纻溪,君为幕下士。
不但见典型,自喜闻正始。
独嗟瓦砾后,不遑蒹葭倚。
遽闻北海荐,当为东山起。
春风洞庭波,九泽弥空水。
挂帆下中流,千里一日尔。
东南即王都,分野乃星纪。
宫殿芙蓉旗,玉佩白云委。
麒麟翳凤皇,侍辇参剑履。
当知帝所乐,顾非俗吏比。
良图宜早遂,力行无遽止。
今朝离亭柳,颜色已可喜。
欲君早著鞭,折赠当马箠。
去年别津乡,两岸麦离离。
亲戚知我行,晓出相追随。
系船五里沙,江水清涟漪。
俯窥皆白石,绿色可染衣。
何以谢送者,呼酒聊共持。
放杯不忍去,看我船解维。
至今念其处,岁月忽如驰。
还复见荠麦,青青满陵陂。
桃李亦尽开,风吹总成泥。
一岁春一来,少留能几时。
乃若远行客,日夜只欲归。
正须勤往游,步绕芳菲枝。
酾渠引微流,浮萍已生池。
无事但日饮,更赋涉园诗。