暖掠红香燕燕飞,五云仙佩晓相携。
花开鹦鹉韦郎曲,竹亚虬龙白帝溪。
富贵万场归紫酒,是非千载逐芳泥。
不知多少开元事,露泣春丛向日低。
暖掠红香燕燕飞,五云仙佩晓相携。
花开鹦鹉韦郎曲,竹亚虬龙白帝溪。
富贵万场归紫酒,是非千载逐芳泥。
不知多少开元事,露泣春丛向日低。
这首诗描绘了一幅生动的春日画面,充满了对往昔时光的怀念和对自然美景的赞美。开篇“暖掠红香燕燕飞”,通过温暖的阳光拂过红色的花香与飞舞的燕子,营造出一个生机勃勃的春日场景。“五云仙佩晓相携”则描绘了仙境般的美好,与伴侣在晨雾中共同漫步的意境。
接着“花开鹦鹉韦郎曲”,通过鲜艳盛开的花朵和鹦鹉的歌声,传达出春日之美以及诗人对音乐的喜爱。“竹亚虬龙白帝溪”则以修长的竹子和蜿蜒的龙形溪水,勾勒出一幅幽深静谧的山谷景象。
“富贵万场归紫酒”,诗人通过对豪华盛宴的回忆,表达了对逝去时光的无限留恋。“是非千载逐芳泥”则透露出一种超脱世俗纷争,对美好事物永恒追求的情怀。
最后,“不知多少开元事”,诗人表达了对过去繁华盛世的不解与迷惘,通过“露泣春丛向日低”表现了一种时光流逝、物是人非的感慨。整首诗在描绘美景的同时,也流露出一种淡淡的哀愁和对往昔美好时光的深切怀念。
寿乐堂中白发亲,生存强健百年身。
嫠居月苦青帷夜,笑语风和綵服春。
谖草欣荣卫国咏,大椿憔悴漆园人。
雪庵字画题华扁,射斗虹光笔有神。
南州一高士,晦迹衢婺间。
六岁失所怙,立身何艰难。
高堂有慈母,尽瘁心力殚。
年甫二十四,掩镜啼孤鸾。
纺绩事教养,辛苦摧肺肝。
岁时奉祭祀,鸡黍供盘餐。
殷勤冀成立,宗嗣得无患。
子母命相依,影只形更单。
儿身壮有室,母心方燕閒。
乳下三岁儿,况复哀茕鳏。
保抱恤疢疾,衣食防饥寒。
三世各一身,谁不为悲酸。
人愿天弗违,竟使嗣续完。
母头既垂白,儿亦双鬓斑。
綵衣戏堂下,五色纷斌斓。
凊温适母宜,甘旨尽母欢。
树彼萱草花,慈训谁与颜。
慈训不可忘,恩重如丘山。
贤孙诲上庠,耿耿心寸丹。
有志在补报,无时涕汍澜。
求诗纪其实,千载为兴观。
《题徐用之助教慈训堂》【明·龚敩】南州一高士,晦迹衢婺间。六岁失所怙,立身何艰难。高堂有慈母,尽瘁心力殚。年甫二十四,掩镜啼孤鸾。纺绩事教养,辛苦摧肺肝。岁时奉祭祀,鸡黍供盘餐。殷勤冀成立,宗嗣得无患。子母命相依,影只形更单。儿身壮有室,母心方燕閒。乳下三岁儿,况复哀茕鳏。保抱恤疢疾,衣食防饥寒。三世各一身,谁不为悲酸。人愿天弗违,竟使嗣续完。母头既垂白,儿亦双鬓斑。綵衣戏堂下,五色纷斌斓。凊温适母宜,甘旨尽母欢。树彼萱草花,慈训谁与颜。慈训不可忘,恩重如丘山。贤孙诲上庠,耿耿心寸丹。有志在补报,无时涕汍澜。求诗纪其实,千载为兴观。
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