圣代崇文化，贤良起草莱。
凤鸣旸谷日，鱼跃禹门雷。
匠石无遗弃，洪纤在剸裁。
咸阳秦赤县，博士楚宏材。
话别嗟吾老，横经羡子才。
渡江淮浦迥，溯颍蔡河开。
红树迎官舫，黄华映酒杯。
纪行应俊逸，览古定徘徊。
遵陆由梁苑，冯虚自吹台。
汲京城屹屹，艮岳石巍巍。
蹋月车鸣铎，嘶风骑卷埃。
吴音伧父讶，儒服虏人猜。
应为青山住，知悬白日隤。
解鞍依近郭，纵马龁枯荄。
风急狐狸啸，天高鸿雁哀。
诗情秋共澹，乡梦晓同催。
喜见烽烟息，愁听驿鼓槌。
虎牢悲战骨，缑岭觅仙胎。
岳仰嵩高峙，河看砥柱裁。
山川犹巩固，风物亦奇侅。
鸡唱函关启，龙飞太华来。
碑亭矜汉好，浴殿吊唐灾。
望极吴天末，行穷渭水隈。
别家倾菊酿，到县动葭灰。
多士争先迓，诸生获后陪。
献菹芹实豆，舍菜酒崇罍。
五传遗经在，三馀万卷该。
尊王明大义，抑伯黜渠魁。
寒榻皋比设，朝槃苜蓿堆。
树萱思奉母，援柱念提孩。
有弟能调膳，何邮不寄梅。
五陵还突兀，八水自萦回。
选胜筇扶手，遐观笏拄颏。
坏基留宿草，断础长荒苔。
异域多佳处，兹游寔壮哉。
丈夫四海志，肯使寸心摧。
《送殷孝伯之咸易教谕》【明·袁华】圣代崇文化，贤良起草莱。凤鸣旸谷日，鱼跃禹门雷。匠石无遗弃，洪纤在剸裁。咸阳秦赤县，博士楚宏材。话别嗟吾老，横经羡子才。渡江淮浦迥，溯颍蔡河开。红树迎官舫，黄华映酒杯。纪行应俊逸，览古定徘徊。遵陆由梁苑，冯虚自吹台。汲京城屹屹，艮岳石巍巍。蹋月车鸣铎，嘶风骑卷埃。吴音伧父讶，儒服虏人猜。应为青山住，知悬白日隤。解鞍依近郭，纵马龁枯荄。风急狐狸啸，天高鸿雁哀。诗情秋共澹，乡梦晓同催。喜见烽烟息，愁听驿鼓槌。虎牢悲战骨，缑岭觅仙胎。岳仰嵩高峙，河看砥柱裁。山川犹巩固，风物亦奇侅。鸡唱函关启，龙飞太华来。碑亭矜汉好，浴殿吊唐灾。望极吴天末，行穷渭水隈。别家倾菊酿，到县动葭灰。多士争先迓，诸生获后陪。献菹芹实豆，舍菜酒崇罍。五传遗经在，三馀万卷该。尊王明大义，抑伯黜渠魁。寒榻皋比设，朝槃苜蓿堆。树萱思奉母，援柱念提孩。有弟能调膳，何邮不寄梅。五陵还突兀，八水自萦回。选胜筇扶手，遐观笏拄颏。坏基留宿草，断础长荒苔。异域多佳处，兹游寔壮哉。丈夫四海志，肯使寸心摧。
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这首诗是明代诗人袁华送别友人殷孝伯前往咸易教谕时所作，充满了对友人的赞美和对旅程的描绘。诗中展现了对圣明时代的推崇，以及对贤良人才的赞赏。诗人以凤凰鸣叫和鱼跃象征友人的才华横溢，同时表达了对友人学识渊博的羡慕。沿途的风景如红树、黄花、淮河、颖水等都成为诗中的意象，展现出壮丽的自然景色。
诗中既有对友情的深厚，也有对故乡的思念，以及对国家安定的欣慰。殷孝伯的行程被赋予了诗意，从京城的宏伟到山水的险峻，再到历史遗迹的感慨，都体现了旅途的丰富内涵。诗人鼓励友人保持高尚情操，不忘读书求知，同时也表达了对友人家庭的牵挂。
最后，诗人以壮丽的自然景观和人文景观收尾，强调了旅程的壮美，以及对友人广阔胸怀和远大抱负的期许。整首诗情感真挚，语言优美，充分展示了袁华作为古诗词鉴赏专家的深厚功底。