小窗寂寂护花铃,蜂蝶寻香触纸屏。
眝得茅檐三月雨,玉壶添入研头瓶。
小窗寂寂护花铃,蜂蝶寻香触纸屏。
眝得茅檐三月雨,玉壶添入研头瓶。
这首《瓶花》由明代末年至清代初期的诗人彭孙贻所作,通过细腻的笔触描绘了一幅静谧而充满生机的画面。
首句“小窗寂寂护花铃”,以“小窗”为背景,营造出一种幽静的空间感。“寂寂”二字,既描绘了环境的宁静,也暗示了诗人内心的淡泊与超然。“护花铃”则巧妙地将保护花朵的意象融入其中,赋予了自然景物以生命和情感,展现出诗人对美好事物的珍视与呵护。
次句“蜂蝶寻香触纸屏”,进一步丰富了画面的内容。蜜蜂与蝴蝶在花香的吸引下,围绕着纸屏(可能是指窗户或墙壁上的装饰)翩翩起舞,生动地展现了春日里生机勃勃的景象。这一句不仅描绘了自然界的和谐共生,也暗喻了诗人对美好生活的向往与追求。
第三句“眝得茅檐三月雨”,转而描绘了春雨绵绵的情景。通过“眝得”一词,仿佛能感受到雨水轻轻打在茅檐上,滴答作响,给人以清新、宁静之感。这不仅是对自然景色的描写,也是诗人内心情感的投射,象征着对自然之美的深沉感悟和对宁静生活的向往。
最后一句“玉壶添入研头瓶”,以“玉壶”比喻精致的水壶,形象地描绘了诗人将雨水收集于瓶中,准备用于研墨书写的情景。这一细节不仅体现了诗人的雅致生活情趣,也寓意着知识与文化的传承。通过这一行为,诗人将自然界的美好与智慧相结合,展现了人与自然和谐共处的美好愿景。
综上所述,《瓶花》通过细腻的描绘,展现了诗人对自然美景的欣赏与赞美,以及对宁静生活的向往与追求。诗中的每一句都充满了意境美和情感深度,让人在阅读中既能感受到自然的和谐之美,也能体会到诗人内心世界的丰富与深邃。
孤生知永弃,末路嗟长勤。
久安儋耳陋,日与雕题亲。
海国此奇士,官居我东邻。
卯酒无虚日,夜棋有达晨。
小瓮多自酿,一瓢时见分。
仍将对床梦,伴我五更春。
暂聚水上萍,忽散风中云。
恐无再见日,笑谈来生因。
空吟清诗送,不救归装贫。
旃檀婆律海外芬,西山老脐柏所薰。
香螺脱黡来相群,能结缥缈风中云。
一灯如萤起微焚,何时度尽缪篆纹。
缭绕无穷合复分,绵绵浮空散氤氲。
东坡持是寿卯君,君少与我师皇坟。
旁资老聃释迦文,共厄中年点蝇蚊。
晚遇斯须何足云,君方论道承华勋。
我亦旗鼓严中军,国恩未报敢不勤。
但愿不为世所醺,尔来白发不可耘。
问君何时返乡枌,收拾散亡理放纷。
此心实与香俱焄,闻思大士应已闻。
治生不求富,读书不求官。
譬如饮不醉,陶然有馀欢。
君看庞德公,白首终泥蟠。
岂无子孙念,顾独贻以安。
鹿门上冢回,床下拜龙鸾。
躬耕竟不起,耆旧节独完。
念汝少多难,冰雪落绮纨。
五子如一人,奉养真色难。
烹鸡独馈母,自飨苜蓿盘。
口腹恐累人,宁我食无肝。
西来四千里,敝袍不言寒。
秀眉似我兄,亦复心闲宽。
忽然舍我去,岁晚留馀酸。
我岂轩冕人,青云意先阑。
汝归莳松菊,环以青琅玕。
桤阴三年成,可以挂我冠。
清江入城郭,小圃生微澜。
相从结茅舍,曝背谈金銮。