岁华忽忽又清明,忆与诸生试集英。
金锁掣雷开右掖,纻襕披雪照升平。
立班雉尾身疑梦,茂对龙颜目乍惊。
百拜起居分左右,十年胸臆转纵横。
愧无长策裨千虑,敢昧初心苟一名。
三道岂能窥董傅,乙科今复愧匡衡。
始吾进取恬无意,看汝光华便是荣。
他日当求田二顷,杖藜自足过浮生。
岁华忽忽又清明,忆与诸生试集英。
金锁掣雷开右掖,纻襕披雪照升平。
立班雉尾身疑梦,茂对龙颜目乍惊。
百拜起居分左右,十年胸臆转纵横。
愧无长策裨千虑,敢昧初心苟一名。
三道岂能窥董傅,乙科今复愧匡衡。
始吾进取恬无意,看汝光华便是荣。
他日当求田二顷,杖藜自足过浮生。
此诗《清明日示弟侄》由宋代诗人唐庚所作,描绘了清明时节诗人与弟侄们聚会的情景,以及对未来的期许。诗中充满了对时光流逝的感慨,以及对学问、仕途的深思。
首联“岁华忽忽又清明,忆与诸生试集英”点明时令,清明节到来,诗人回忆起往昔与学子们一同参加考试的场景,流露出对过往岁月的怀念。颔联“金锁掣雷开右掖,纻襕披雪照升平”描绘了考试时庄严肃穆的氛围,金色的锁链仿佛雷鸣般开启大门,学子们穿着纻襕(古代官员或士人的服饰)在雪地上行走,映照出一片太平景象,寓含着对国家繁荣昌盛的期待。
颈联“立班雉尾身疑梦,茂对龙颜目乍惊”进一步渲染了考试的庄严与紧张,雉尾(古代官服上的装饰)让诗人感觉自己仿佛置身梦境,面对皇帝的目光,心中不禁一惊,表达了对权力和权威的敬畏。尾联“百拜起居分左右,十年胸臆转纵横”则描述了考试结束后,众人按照礼仪向皇帝行礼的情景,十年的积累与思考在这一刻得到了展现。
后半部分“愧无长策裨千虑,敢昧初心苟一名”表达了诗人对自己才能的谦逊,虽然没有高妙的策略来解决千头万绪的问题,但不敢忘记最初的追求,即使只获得一个名次也心满意足。接着“三道岂能窥董傅,乙科今复愧匡衡”通过引用历史人物董仲舒、匡衡,表达了自己在学问上的不足,虽有志于学术,却难以达到他们的高度。
最后两联“始吾进取恬无意,看汝光华便是荣。他日当求田二顷,杖藜自足过浮生”则是对未来的展望,诗人起初对功名利禄并无强烈欲望,现在看到弟侄们的光芒,感到自豪。他设想未来,希望能有一片自己的田地,手持藜杖,过上自由自在的生活,体现了对简单生活的向往。
整首诗情感丰富,既有对过去的回忆,也有对未来的憧憬,展现了诗人复杂而细腻的情感世界,以及对学问、仕途的深刻思考。
衡山何巍巍,湘流亦汤汤。
我公独何往,剑履在此堂。
念昔中兴初,孽竖倒冠裳。
公时首建义,自此扶三纲。
精忠贯宸极,孤愤摩穹苍。
元戎二十万,一旦先启行。
西征奠梁益,南辕抚江湘。
士心既豫附,国威亦张皇。
缟素哭新宫,哀声连万方。
黠虏闻褫魄,经营久徬徨。
玉帛骤往来,士马且伏藏。
公谋适不用,拱手迁南荒。
白首复来归,发短丹心长。
拳拳冀感格,汲汲勤修攘。
天命竟难谌,人事亦靡常。
悠然谢台鼎,“骑龙白云乡。
”坐令此空山,名与日月彰。
千秋定军垒,岋嶪遥相望。
贱子来岁阴,烈风振高冈。
下马九顿首,抚膺泪淋浪。
山颓今几年,志士日惨伤。
中原尚腥膻,人类几豺狼。
公还浩无期,嗣德炜有光。
恭惟宋社稷,永永垂无疆。
《拜张魏公墓下》【宋·朱熹】衡山何巍巍,湘流亦汤汤。我公独何往,剑履在此堂。念昔中兴初,孽竖倒冠裳。公时首建义,自此扶三纲。精忠贯宸极,孤愤摩穹苍。元戎二十万,一旦先启行。西征奠梁益,南辕抚江湘。士心既豫附,国威亦张皇。缟素哭新宫,哀声连万方。黠虏闻褫魄,经营久徬徨。玉帛骤往来,士马且伏藏。公谋适不用,拱手迁南荒。白首复来归,发短丹心长。拳拳冀感格,汲汲勤修攘。天命竟难谌,人事亦靡常。悠然谢台鼎,“骑龙白云乡。”坐令此空山,名与日月彰。千秋定军垒,岋嶪遥相望。贱子来岁阴,烈风振高冈。下马九顿首,抚膺泪淋浪。山颓今几年,志士日惨伤。中原尚腥膻,人类几豺狼。公还浩无期,嗣德炜有光。恭惟宋社稷,永永垂无疆。
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