制草须曾儗玉堂,乐歌亦复用霓裳。
马良谩说眉纯白,韩子多怜鬓已苍。
霄汉沾濡欣雨露,关河涉历怕风霜。
相逢青眼谁知己,欲吐平生锦绣肠。
制草须曾儗玉堂,乐歌亦复用霓裳。
马良谩说眉纯白,韩子多怜鬓已苍。
霄汉沾濡欣雨露,关河涉历怕风霜。
相逢青眼谁知己,欲吐平生锦绣肠。
这首诗是明代诗人郑真所作的《用韵夏原威述怀七言六首(其五)》。诗中运用了丰富的意象和情感表达,展现了诗人对人生经历、社会环境以及友情的深刻感悟。
首联“制草须曾儗玉堂,乐歌亦复用霓裳”,以“儗玉堂”和“用霓裳”为喻,表达了诗人对于文学创作和艺术表现的追求与向往,暗示了其作品如同在华美的殿堂中精心制作,又如乐曲中融入了绚丽的霓裳,充满了艺术的美感和高雅的气息。
颔联“马良谩说眉纯白,韩子多怜鬓已苍”,通过引用典故,将自己比作马良和韩愈,表达了岁月流逝、年华老去的感慨。马良的“眉纯白”象征着年老,韩愈的“鬓已苍”则寓意着时光的无情。这两句诗既是对个人境遇的自嘲,也是对时间无情流逝的无奈感叹。
颈联“霄汉沾濡欣雨露,关河涉历怕风霜”,运用自然景象来比喻人生的起伏和挑战。诗人渴望在广阔的天空中得到滋润,如同在艰难的旅途中渴望雨露的降临,但同时也害怕面对旅途中的风霜考验。这反映了诗人对理想与现实之间矛盾的深刻体会,以及在追求理想过程中所面临的困难与挑战。
尾联“相逢青眼谁知己,欲吐平生锦绣肠”,表达了诗人渴望遇到知音的心情。在众多相遇的人中,能够真正理解自己内心世界、分享彼此情感的人却寥寥无几。诗人想要倾诉的不仅仅是平生的经历,更是内心的丰富情感和深沉思考,希望能够找到那个能够倾听并理解自己的人。
整体而言,这首诗通过对个人经历、情感体验和社会环境的描绘,展现了诗人对人生哲理的深刻思考和对友情的珍视。语言流畅,情感真挚,富有哲思,体现了明代文人的文学素养和审美情趣。
五惜曰:靡德弗雠,无言不报。虽验物情,实徵天道。
故佩刀以之输诚,缁衣用之明好。
片言之誉,义有重于百朋,一饭之恩,感或同于再造。
况仆本庸劣,越在荒蛮。声名莫达,进取常艰。
赖早闻乎训诲,免终堕于愚顽。
睹凤飞而思附,仰虬举而愿攀。
求追踪于逸驾,庶矫树于尘寰。
忆昔豹管初窥,芸编试检。
力同弱鷇之翻,丹学轻霞之染。
乍觏许之为骅骝,再见题之为琬琰。
呼小友以忘年,抗上交而靡谄。
比探泮藻,爰应公车。则有鉴符郭泰,贤埒曾舆。
远接仙系,近奉丹庐。
郭也为浙潮之拱璧,曾也为闽海之珍玙。
一提衡乎庠籍,一典校乎乡书。
咸审音而叹赏,每属意以勤渠。
论欲置之座侧,赋特荐夫子虚。
复有璧沼钜工,瀛洲贵仕。
胡监丞之淹博,品重南金,刘祭酒之精研,名高赤帜。
具天下之模楷,秉人间之炉锤。
启太学以谈经,集群髦而命试。
交口推扬,进而器之。
曰子非罗浮之幽桂,庾岭之早梅耶。
升孔之堂,可匹游而班夏。
游梁之苑,可掩邹而夺枚。
毋弛心于淬砺,尚抗志于尘埃。
三复斯言,恍焉在耳。廿载驱驰,长途蹇否。
学业罔成,功名徒尔。向之并号怜才,亟称知己。
乐借吹嘘,俯加料理。此日皆翛然羽化,杳尔云征。
莫副昂霄之望,有孤倒屣之迎。
生者含羞于辱盻,没者抱憾于伤明。
离离者实,橘维荣矣。徙而在北,枳焉更矣。
变迁靡定,隳厥成矣。德厚莫报,虚吾生矣。
山则有榛,隰则有芷。云谁之思,西方彼美。
日月不居,年华若驰。罢敝可鞭,老骥千里。
窃不敢自弃于清评,戢遗箴而永矢。
《五惜·其五惜知己》【明·韩上桂】五惜曰:靡德弗雠,无言不报。虽验物情,实徵天道。故佩刀以之输诚,缁衣用之明好。片言之誉,义有重于百朋,一饭之恩,感或同于再造。况仆本庸劣,越在荒蛮。声名莫达,进取常艰。赖早闻乎训诲,免终堕于愚顽。睹凤飞而思附,仰虬举而愿攀。求追踪于逸驾,庶矫树于尘寰。忆昔豹管初窥,芸编试检。力同弱鷇之翻,丹学轻霞之染。乍觏许之为骅骝,再见题之为琬琰。呼小友以忘年,抗上交而靡谄。比探泮藻,爰应公车。则有鉴符郭泰,贤埒曾舆。远接仙系,近奉丹庐。郭也为浙潮之拱璧,曾也为闽海之珍玙。一提衡乎庠籍,一典校乎乡书。咸审音而叹赏,每属意以勤渠。论欲置之座侧,赋特荐夫子虚。复有璧沼钜工,瀛洲贵仕。胡监丞之淹博,品重南金,刘祭酒之精研,名高赤帜。具天下之模楷,秉人间之炉锤。启太学以谈经,集群髦而命试。交口推扬,进而器之。曰子非罗浮之幽桂,庾岭之早梅耶。升孔之堂,可匹游而班夏。游梁之苑,可掩邹而夺枚。毋弛心于淬砺,尚抗志于尘埃。三复斯言,恍焉在耳。廿载驱驰,长途蹇否。学业罔成,功名徒尔。向之并号怜才,亟称知己。乐借吹嘘,俯加料理。此日皆翛然羽化,杳尔云征。莫副昂霄之望,有孤倒屣之迎。生者含羞于辱盻,没者抱憾于伤明。离离者实,橘维荣矣。徙而在北,枳焉更矣。变迁靡定,隳厥成矣。德厚莫报,虚吾生矣。山则有榛,隰则有芷。云谁之思,西方彼美。日月不居,年华若驰。罢敝可鞭,老骥千里。窃不敢自弃于清评,戢遗箴而永矢。
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