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《陈表学秋捷》全文
明 / 释今无   形式: 五言律诗  押[先]韵

喜看惊座客,战胜向秋天。

芳誉从人著,樨香入耳圆。

路迎金阙日,裘阔玉河烟。

绣佛龛前望,如君本少年。

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鉴赏

这首诗描绘了一位在秋天取得佳绩的学子陈表学,其成就令在场宾客惊喜赞叹。诗中运用了丰富的意象和生动的语言,展现了陈表学在学术上的卓越表现与个人魅力。

“喜看惊座客”,开篇即以“喜”字点明了陈表学所取得的成绩令人欢欣鼓舞,而“惊座客”则形象地描绘出这一成就之大,以至于在场的宾客都为之震惊,表现出陈表学的成就非同小可。

“战胜向秋天”,“战胜”二字不仅指陈表学在学业上取得了胜利,也暗含了他在面对困难和挑战时的坚韧不拔,以及最终克服困难的精神。而“向秋天”则巧妙地将时间背景与人物成就相融合,秋天象征着收获的季节,暗示陈表学的努力终于在这个丰收的时刻结出了果实。

“芳誉从人著,樨香入耳圆”,这两句进一步赞美了陈表学的名声与才华。芳誉,即美好的声誉;樨香,桂花的香气,常用来比喻文采或才华。这两句通过“芳誉从人著”表达了陈表学的名声已经深入人心,而“樨香入耳圆”则以桂花的香气入耳,形象地描绘了陈表学的才华如同桂花般芬芳四溢,让人回味无穷。

“路迎金阙日,裘阔玉河烟”,这两句描绘了陈表学在学术道路上的辉煌成就。金阙,古代神话中的宫殿,这里借指朝廷或学术界的高处;玉河烟,则是形容陈表学的才华如同玉河之水,清澈而广阔,烟雾缭绕,象征着他的智慧与成就如同烟云般弥漫四方。

“绣佛龛前望,如君本少年”,最后两句以佛教的场景作为背景,表达了对陈表学的敬仰之情。绣佛龛,即精美的佛龛,此处象征陈表学的智慧与品德如同佛龛一般庄严;“如君本少年”则是对陈表学年轻有为、充满活力的赞美,同时也暗示了他未来无限的潜力与可能。

整体而言,这首诗通过对陈表学在学术成就、个人魅力以及未来潜力的描绘,展现了一位年轻学者在秋天取得佳绩的风采,充满了对他的赞美与期待。

作者介绍

释今无
朝代:明

今无(一六三三—一六八一),字阿字。番禺人。本万氏子,年十六,参雷峰函是,得度。十七受坛经,至参明上座因缘,闻猫声,大彻宗旨。监栖贤院务,备诸苦行,得遍阅内外典。十九随函是入庐山,中途寒疾垂死,梦神人导之出世,以钝辞,神授药粒,觉乃苏,自此思如泉涌,通三教,年二十二奉师命只身走沈阳,谒师叔函可,相与唱酬,可亟称之。清圣祖康熙十二年(一六七三)请藏入北,过山东,闻变,驻锡萧府。十四年回海幢。今无为函是第一法嗣。著有《光宣台全集》。清陈伯陶编《胜朝粤东遗民录》卷四有传。
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