三叹丞哉不负余，阶庭兰玉又森如。
乡邻称道有是子，祖父传来只此书。
勇上璧流逼霄汉，相将金榜到门闾。
从前不朽惟家学，不必籯金自有馀。
《挽熊县丞》全文
- 翻译
- 三次感叹他丞相的才华不负于我，庭院中的兰花玉石又繁茂如昔。
乡亲们都称赞有这样的贤才，这都是祖辈传下的只有这一本书。
他的英勇如同壁流直冲霄汉，一同考中金榜来到家门口。
过去不朽的是家族学问，不必依赖丰厚的财富，自会有所成就。
- 注释
- 丞哉：指丞相。
不负余：不辜负我的期望。
阶庭兰玉：庭院中的兰花和美玉，比喻人才出众。
乡邻称道：乡亲们的赞扬。
祖父传来：祖辈传下来的。
此书：指代教育或学问。
璧流：形容人的才能如流水般奔涌。
霄汉：天空，这里比喻高远的目标。
金榜：科举考试的录取名单。
门闾：家门，这里指家宅。
家学：家族世代相传的学问。
籯金：积聚的金银财富。
自有馀：自然就会有盈余，指学问带来的成就。
- 鉴赏
这首诗描绘了一种家族学问的传承和个人修养的自信。"三叹丞哉不负余，阶庭兰玉又森如"表达了诗人对自己家族文化底蕴的骄傲，以及这种文化传统在家庭环境中生长发育的景象。"乡邻称道有是子，祖父传来只此书"则强调了家族教育和道德修养的重要性，家中的 子弟都受到乡邻的赞誉，而这种教化仅凭借一书即可承传。
"勇上璧流逼霄汉，相将金榜到门闾"中，“璧”指的是古代贵族佩戴的玉璧，这里喻指高贵的品德或学问，“霄汉”则是天上的星宿，比喻高远的目标。“金榜”通常用来记录科举考试的优异成绩，到“门闾”即家门户前，意味着荣誉和成就不仅属于个人，更是家庭的骄傲。
最后，“从前不朽惟家学，不必籯金自有馀”表达了诗人对家族学问传承的信心。"不朽"意指永恒，不会消逝，"惟"则强调唯一，"家学"是家族文化和知识的积累。不需要堆积黄金，因为家族的学问本身就是最宝贵的财富。
整体而言，这首诗通过对家族文化传承的描写，展现了诗人对于个人修养、家庭教育以及学问传统的重视与自信。
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