熟事沩山白水牛,晓那须放夜那收。
牧童已作冗员看,况复持竿在后头。
熟事沩山白水牛,晓那须放夜那收。
牧童已作冗员看,况复持竿在后头。
这首诗描绘了一幅乡村牧童与牛的田园画面。"熟事沩山白水牛",诗人首先提到的是对沩山地区白色水牛的熟悉和欣赏,暗示了当地农耕生活的场景。"晓那须放夜那收",进一步描绘了牧童的工作日常,早晨放牛,傍晚收牛,生活规律而有序。
"牧童已作冗员看",这里的"冗员"并非贬义,而是形容牧童已经成为不可或缺的一部分,如同官府中的冗员一样重要。这表达了诗人对牧童辛勤劳作的肯定和尊重。最后,"况复持竿在后头",牧童手持竹竿,引导牛群,这一细节增添了画面的生动性,也体现了人与自然和谐共处的意境。
整体来看,这首诗以简练的笔触,通过日常生活的描绘,展现了农村生活的宁静与淳朴,以及对劳动者的敬意。曾丰作为宋代诗人,他的作品往往贴近生活,富有浓郁的生活气息。
叩红弦、画图飞入,楼台如此幽境。
重阳风日今年好,动我醉怀吟兴。栏共凭。
看隔水人家,约略烟中醒。凉云自迥。
听长短菱歌,两三渔笛,声逼晚天冷。
扶肩步,细印苔痕半径。清游滋味谁领。
桂花香透罗衫子,秋上鬓边蝉影。庭院静。
正寂寞无人,惟有斜阳等。垂杨渐暝。
见阵阵昏鸦,星星野鹭,疏落送归艇。
寿母康哉,婺星晖朗,高傍三台。
见西王法驾,双成旌旆,缤纷旖旎,烂熳昭回。
仙李蟠根,灵萱擢秀,管领春风着意栽。
天都上,正霞生海峤,云满蓬莱。养堂此日崔嵬。
更谁羡、怀清旧筑台。
便玉杖扶鸠,金书衔凤,绿尊泛蚁,华发凝鲐。
何物斑斓,阶前绣彩,鼎食纶褒次第开。
三千岁,待桃花结子,许我重来。