人言道院属江西,古一真人卧水湄。
可是瑞莲花叶大,载他书册泛涟漪。
人言道院属江西,古一真人卧水湄。
可是瑞莲花叶大,载他书册泛涟漪。
此诗描绘了一位仙人在江西道院中,悠然自得地居住于水边。"古一真人卧水湄"这句表达了仙人的超脱与宁静,而"可是瑞莲花叶大"则是一种美好的比喻,形容书册之盛大。此处的"莲"不仅是荷花,也隐含着清净、高洁之意。最后一句"载他书册泛涟漪"展示了诗人通过水上漂浮的书册来传递知识与文化的意境,这既展现了古人对学问传承的重视,也表现了诗人自己对于文墨生活的热爱。
诗中不仅有鲜明的画面感,还蕴含着深远的哲理和美好的情操。通过这短短几句,诗人以其独特的想象力和艺术技巧,将读者带入一个既宁静又充满文化气息的仙境之中。
马君官学部,日夕守一砚。
手持姚氏书,徵诗命余撰。
展之属稿物,初不以书炫。
而于书故深,意外善使转。
譬如挽强弓,力薄则手颤。
及造虚和候,妙处在一箭。
故其淡泊怀,著墨不求绚。
徐徐引笔行,纸墨似相恋。
于书固云耳,词出意尤练。
句中无馀字,言外有馀茜。
中原蕴刚德,气自泠然善。
想见大自在,老怀粹于面。
若夫文术大,国朝实三变。
方公如老农,禾贵薪斯贱。
姚公农学精,嘉植遍芳甸。
有场更有圃,古今一类纂。
指挥扬马处,大冶众材炼。
曾公辟农国,植民以农战。
非常可骇议,作作出篇卷。
张吴虽独造,固是姚曾袒。
言貌各自妍,一家为此眷。
有触发所得,蛟龙挟雷电。
要其用心始,矜慎只一线。
论定不觉奇,已往人多眩。
不观子姚子,特著刘吴传。
平生所师友,万言岂能遍。
萧然其神凝,语尽无可衍。
含芳如有待,义乃富骚选。
果拾骚选馀,一读意先倦。
方知中行者,用狂而守狷。
明明水中月,隔水多不见。
月固不在水,水又为风扇。
以故观古人,高材目亦眴。
如此稿数本,宁非玉数片。
揆君传宝之,心得意岂遣。
余今近五十,方春恣游宴。
此日非不惜,朋旧花时饯。
对书发长喟,如饥负华膳。
抑如古登徒,听人说佳媛。
乃今谋请益,得君虔自荐。
桐城在天下,于道非一县。
天不丧斯文,君宜大权擅。
遂题姚氏书,小诗君勿谴。
《题姚惜抱文稿应马通伯之属》【清·赵熙】马君官学部,日夕守一砚。手持姚氏书,徵诗命余撰。展之属稿物,初不以书炫。而于书故深,意外善使转。譬如挽强弓,力薄则手颤。及造虚和候,妙处在一箭。故其淡泊怀,著墨不求绚。徐徐引笔行,纸墨似相恋。于书固云耳,词出意尤练。句中无馀字,言外有馀茜。中原蕴刚德,气自泠然善。想见大自在,老怀粹于面。若夫文术大,国朝实三变。方公如老农,禾贵薪斯贱。姚公农学精,嘉植遍芳甸。有场更有圃,古今一类纂。指挥扬马处,大冶众材炼。曾公辟农国,植民以农战。非常可骇议,作作出篇卷。张吴虽独造,固是姚曾袒。言貌各自妍,一家为此眷。有触发所得,蛟龙挟雷电。要其用心始,矜慎只一线。论定不觉奇,已往人多眩。不观子姚子,特著刘吴传。平生所师友,万言岂能遍。萧然其神凝,语尽无可衍。含芳如有待,义乃富骚选。果拾骚选馀,一读意先倦。方知中行者,用狂而守狷。明明水中月,隔水多不见。月固不在水,水又为风扇。以故观古人,高材目亦眴。如此稿数本,宁非玉数片。揆君传宝之,心得意岂遣。余今近五十,方春恣游宴。此日非不惜,朋旧花时饯。对书发长喟,如饥负华膳。抑如古登徒,听人说佳媛。乃今谋请益,得君虔自荐。桐城在天下,于道非一县。天不丧斯文,君宜大权擅。遂题姚氏书,小诗君勿谴。
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