韵停钟虡,丝管纷喧逐。
檀槽尚留奇宝,乐府徵唐录。
甘露宫尘缥缈,玉李凋何速。
千秋完璞,兴亡阅尽,来与才人共栖宿。
延津双剑妙合,压倒东塘曲。
何用绕殿雷鸣,自拨冰蚕绿。
赢得标名阁榜,长伴书连屋。参差弦轴。
然藜人至,认否当年旧天禄。
韵停钟虡,丝管纷喧逐。
檀槽尚留奇宝,乐府徵唐录。
甘露宫尘缥缈,玉李凋何速。
千秋完璞,兴亡阅尽,来与才人共栖宿。
延津双剑妙合,压倒东塘曲。
何用绕殿雷鸣,自拨冰蚕绿。
赢得标名阁榜,长伴书连屋。参差弦轴。
然藜人至,认否当年旧天禄。
这首词以细腻的笔触描绘了音乐之美与历史之沉思。开篇“韵停钟虡,丝管纷喧逐”,以静谧与喧闹的对比,营造出一种独特的氛围,仿佛在述说历史的变迁与时代的更迭。接着,“檀槽尚留奇宝,乐府徵唐录”两句,将乐器与古代音乐文化紧密相连,展现了对传统艺术的敬仰与怀念。
“甘露宫尘缥缈,玉李凋何速”则通过自然景象的衰败,隐喻着繁华与美好终将逝去的主题,引人深思。接下来,“千秋完璞,兴亡阅尽,来与才人共栖宿”一句,将历史的沧桑与人才的聚散巧妙融合,展现出时间的无情与人生的无常。
“延津双剑妙合,压倒东塘曲”运用典故,借剑的锋利与东塘曲的柔美,对比展示了力量与柔美的和谐统一,同时也暗示了某种力量的压制与对抗。而“何用绕殿雷鸣,自拨冰蚕绿”则以雷鸣与冰蚕的比喻,表达了内心的激荡与平静之间的矛盾与和谐。
最后,“赢得标名阁榜,长伴书连屋。参差弦轴。然藜人至,认否当年旧天禄”则是对历史记忆的追寻与对未来的期待,通过“阁榜”、“书连屋”、“弦轴”等意象,展现了对知识与文化的传承与追求,以及对过去辉煌的追忆与对未来的憧憬。
整体而言,这首词通过对音乐、历史、自然、艺术等多个层面的描绘,展现了作者对传统文化的深厚情感和对人生哲理的深刻思考,语言优美,意境深远,富有哲理性和艺术性。
高亭豁可望,朝暮对溪山。
野色轩楹外,霞光几席间。
树侵苍霭没,鸟背夕阳还。
草带平沙阔,烟笼别戍闲。
圃畦荷气合,田径烧痕斑。
樵笛吟晴坞,渔帆出暝湾。
登临及芳节,宴喜发朱颜。
夹砌陈旌旝,褰帘进佩环。
观风南国最,应宿紫宸班。
康乐诗名旧,芜音讵可攀。