坐石俯澄波,游鳞生趣多。
识人先已待,得饲乐无过。
讵是曝腮鲤,堪方听讲鹅。
竿丝权且置,非欲效詹何。
坐石俯澄波,游鳞生趣多。
识人先已待,得饲乐无过。
讵是曝腮鲤,堪方听讲鹅。
竿丝权且置,非欲效詹何。
此诗描绘了一幅静谧而生动的养鱼图景。诗人坐在岩石之上,俯瞰清澈的水面,游动的鱼儿仿佛在展示着生命的活力与趣味。诗人对鱼儿的观察细致入微,似乎已经预知了它们的需求,心中充满了满足与喜悦。诗中以“讵是曝腮鲤”一句,巧妙地将自己与鱼儿进行对比,表达了对鱼儿生活的理解和欣赏。接着,“堪方听讲鹅”一句,进一步展现了诗人对鱼儿的关爱与尊重,如同对待朋友一般。最后,诗人以“竿丝权且置,非欲效詹何”结束,表明他无意于通过钓鱼来追求名利,而是出于对自然之美的欣赏与对生命的尊重,与古代钓鱼高手詹何的精神境界相呼应。整首诗情感真挚,寓意深远,展现了诗人对自然和谐共生的美好向往。
一代马新息,英风飒至今。
能将裹革事,了却据鞍心。
乐府歌都护,孤儿备羽林。
清源务持重,不爱肘间金。
白日丽中天,群星环北极。
麟凤既郊游,猿鹤不遑息。
策杖辞永嘉,呼舠凌震泽。
欣陪元礼济,将首赣君席。
余时病初起,苍苔绣行迹。
一刺破衡门,胡床下东壁。
暂割周颙嗜,聊充井丹食。
宿酝挏乳浓,新炊菰米黑。
饭罢何所为,嗒然竟日夕。
空名无可借,实际嗟何得。
试看眉宇间,宁无首阳色。
胎簪昔中折,桐柏亦涓涓。
张生一振之,矫矫遂无前。
平原称盗骊,霜夜拭龙渊。
昔与宗生角,推锋互瑕坚。
一矢银潢漏,再矢月胁穿。
隽声绛灌耳,沦落二十年。
晚途始见收,改服事戎旃。
密饵间阏氏,飞书降右贤。
山甫城朔方,吉甫颂其贤。
自非如椽笔,畴能勒燕然。