堂上何人专一乐，华扁浓书照林壑。
再世弥甥得考亭，千年谱系通伊洛。
家学渊源有自来，固应子弟非凡材。
三时不违甘旨入，连枝有合荆花开。
此意宁知轩冕重，家政成时亦堪颂。
静阅遗编师古人，前有君陈后张仲。
五岭巍巍高入天，婺水汨汨东成川。
故家想像三叹息，因风为赋名堂篇。
《婺源环溪程氏一乐堂》全文
- 鉴赏
这首明代程敏政的《婺源环溪程氏一乐堂》描绘了一幅家族兴盛、书香门第的景象。首句“堂上何人专一乐”，以设问开篇，引出家庭中的和谐与欢乐气氛。次句“华扁浓书照林壑”则通过华丽的牌匾和满室的书籍，展现出家族对学问的重视和深厚的文化底蕴。
“再世弥甥得考亭，千年谱系通伊洛”两句，赞美了家族的传承，考亭象征着学问的源头，伊洛则是古代学术中心，表明家族有着悠久而尊贵的学术传统。接下来，“家学渊源有自来，固应子弟非凡材”进一步强调了家族教育的力量，认为子弟们因其优良的家教而成为非凡人才。
“三时不违甘旨入，连枝有合荆花开”描述了家族成员和睦相处，共享天伦之乐的场景，如同连枝共荣的荆花一般。诗人感慨“此意宁知轩冕重”，即使在追求功名的道路上，家族的亲情和家教也显得尤为重要。
最后，诗人以“静阅遗编师古人，前有君陈后张仲”表达对先人的敬仰和对后辈的期望，以及对家族历史的深情回顾。“五岭巍巍高入天，婺水汨汨东成川”描绘了家乡的壮丽景色，作为背景烘托家族的荣耀。结尾处“故家想像三叹息，因风为赋名堂篇”，诗人满怀感慨地为这个家族的一乐堂写下这篇颂歌，表达了对家族传统的深深怀念和对未来的美好祝愿。
- 作者介绍
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程敏政
（1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。朝代：明
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