鹤攒丹顶雏方得,松结虬枝子正生。
鼎畔金银镌福字,房中父母协官名。
预知冬月初勤读,便返南阳晚足耕。
未晓红颜欢几许,东门飞鹊报西城。
鹤攒丹顶雏方得,松结虬枝子正生。
鼎畔金银镌福字,房中父母协官名。
预知冬月初勤读,便返南阳晚足耕。
未晓红颜欢几许,东门飞鹊报西城。
此诗描绘了汪樽石家新生子的喜悦与对未来的美好祝愿。开篇以“鹤攒丹顶雏方得,松结虬枝子正生”两句,以鹤雏与松子的生长象征新生婴儿的成长,寓意着新生的希望与生命力。接着,“鼎畔金银镌福字,房中父母协官名”,描绘了家庭的和谐与幸福,金银福字和父母的官名共同体现了对新生命降临的祝福与期待。
“预知冬月初勤读,便返南阳晚足耕”,这两句表达了对孩子的教育与未来生活的期许,希望孩子在知识的海洋中勤奋学习,将来能够像古代的南阳人一样,既有文化修养,又能在田间地头辛勤耕耘,实现全面发展。最后,“未晓红颜欢几许,东门飞鹊报西城”,以东门飞鹊报喜的典故,预示着孩子将带来家庭的欢乐与荣耀,不仅在本地传扬,更可能在更广阔的范围内得到认可与赞誉。
整体而言,这首诗通过生动的意象和寓意深刻的比喻,展现了对新生生命的热烈欢迎和对未来无限美好的憧憬,充满了浓厚的家庭情感和人文关怀。
朝登赤土岭,暮入黄泥谷。
春江弄花月,归梦恍在目。
觉来行路难,杜宇叫高木。
凹中泥没踝,凸处石齧足。
坐舆我尚病,想见肩舆仆。
衡阳复祁阳,可暂不可宿。
晚来出前冈,路坦亭堠促。
将士走相贺,喜色如膏沐。
人生本无闷,逆境要先熟。
不从忧患来,安识平为福。
夷涂不常遇,历险始知足。
君幸无疑,君不见、月来长学。
共野老、田间薙草,屋边织箔。
赤足踏泥殊滑腻,衰颜向日何薰灼。
笑居然、黧黑类村农,争相谑。案有卷,都高搁。
尊有酒,时斟酌。任閒吟閒写,写成钗脚。
两首长歌前辈句,八声短调村夫作。
每醉中、高唱与田家,田家乐。