千里遥遥问字船,海天长啸白虹悬。
还家莫话相如璧,携得成都旧太玄。
千里遥遥问字船,海天长啸白虹悬。
还家莫话相如璧,携得成都旧太玄。
这首诗是明代诗人胡应麟为友人黄生九斗所作的赠别之作,充满了深情厚谊与哲理思考。
首句“千里遥遥问字船”,描绘了黄生九斗从远方来访的情景,仿佛他乘着载满学问的船只,穿越千山万水而来,表达了对朋友远道而来的敬意和感激之情。
次句“海天长啸白虹悬”,运用了壮丽的自然景象来比喻黄生九斗的才华和精神风貌。海天一色,长啸声中,白虹高悬,既展现了黄生九斗的豪情壮志,也象征着他思想的深邃与光芒。
后两句“还家莫话相如璧,携得成都旧太玄”,则转而表达对友情的珍惜与期待。相如璧指的是司马相如的《子虚赋》,而“成都旧太玄”可能是指黄生九斗携带的著作或学识。这两句劝告黄生九斗回家时,不要只谈论过去的荣誉与成就(相如璧),而是要带着新的知识和智慧(成都旧太玄),继续前行,追求更高的境界。这不仅是对黄生九斗的勉励,也是对友情的珍视——希望朋友在未来的日子里,能不断学习成长,保持心灵的开放与进步。
整体而言,这首诗通过生动的意象和深刻的寓意,表达了对朋友深厚的情感以及对知识、成长的向往,体现了明代文人之间的真挚友谊和对学问的执着追求。
吾乡诗学略可考,午亭而后传人少。
先生继起张吾军,笔力居然追杜老。
力可扛鼎气纵横,笔能屈铁心和平。
有时忽作变征调,小夫咋舌迂儒惊。
我昔未见先生集,吉光片羽已珍袭。
澶渊刺史今谪仙,坐上往往罗群贤。
先生有子抱集至,读罢击节声相连。
我爱谈诗究诗旨,眼中颇亦轻余子。
先生五字实长城,不专古体专今体。
吾乡诗坛谁主持,前贤后贤空相思。
先生未见午亭面,我亦仅读先生诗。
人生遇合何相左,一代传人岂琐琐。
作歌欲遣先生知,转恨先生不见我。
小人行龌龊,不肯自洗湔。
失足非所惜,且愿人同颠。
君子慎其趋,耻与相周旋。
子侨与诡随,夜踰邻人垣。
邻人恶其扰,坎涂置溷焉。
子侨既先堕,诡随亦被牵。
涉虚方踵至,冒冒而来前。
子侨戒诡随,掩口使勿言。
伹免无相咥,友朋亦可捐。
中心最叵测,子侨真非人。
惹江东、季鹰归去,只三泖五湖路。
年年惯做秋风伴,碧缕愁牵烟雾。愁何莫。
君不见、霜摧菰米莲房露。留伊少住。
恰鲈脍方残,霜柑又好,一样系情处。
堪惊也,惟有波漂蘋末。那禁几番风雨。
还从碧涧忆莼羹,脂滑晶莹无数。休回顾。
君不见、芦花瑟瑟迷寒渚。犹闻人语。
问食品厨娘,银丝冰缕,应为尔添箸。