此心原自有知存,气蔽其明物又昏。
渐渐剔开昏与蔽,一时俱透理穷源。
此心原自有知存,气蔽其明物又昏。
渐渐剔开昏与蔽,一时俱透理穷源。
这首诗出自宋代朱熹的《训蒙绝句·致知》,是教育儿童如何通过自我反省和学习,逐渐揭示内心深处的智慧与真理。诗中以“此心原自有知存”开头,强调每个人内心都蕴含着智慧,只是被外界的气(即情绪、欲望等)所遮蔽,导致对事物的理解变得模糊不清。“气蔽其明物又昏”,形象地描绘了这种遮蔽现象。
接下来,“渐渐剔开昏与蔽”表达了通过不断的学习和自我反思,可以逐步清除这些遮蔽,让内心的智慧得以显现。“一时俱透理穷源”,最终达到彻底理解事物本质,探寻到真理的根源。整首诗简洁明快,寓意深刻,体现了儒家教育思想中重视内省和求知的重要性。
油云在天,舒卷不齐。随风而东,歘尔还西。
或飞甘雨,或散虹霓。君子攸行,不害先迷。
经历纷纠,如取如携。比干殉殷,夷吾相齐。
昏旦殊星,燕粤殊蹊。移之分寸,徙宅忘妻。
哀哉群动,莫之能稽。百草陨芳,鶗鴂先啼。
所以灵氛,告尔天倪。
枫林落叶岳云寒,兄弟披离片影单。
九族凭谁容破壁,寸心巳许付危湍。
恩深草屩随拖杖,命续霜刀惜刈兰。
今日渭阳回首处,萧条白发泪痕乾。