一马夺缰一马踶,左牵右控齐伏之。
处以从容力有馀,安虑鸷曼与介倪。
羁绁鞍勒旋可施,一驰万里惟风追。
牧儿能事盖若斯,指不胜屈名纪谁。
王良孟贲徒称其,幸哉说项人人知。
一马夺缰一马踶,左牵右控齐伏之。
处以从容力有馀,安虑鸷曼与介倪。
羁绁鞍勒旋可施,一驰万里惟风追。
牧儿能事盖若斯,指不胜屈名纪谁。
王良孟贲徒称其,幸哉说项人人知。
这首诗描绘了一幅生动的马术场景,展现了驾驭马匹的高超技艺和牧童的非凡能力。通过“一马夺缰一马踶,左牵右控齐伏之”两句,诗人形象地描述了牧童在马匹躁动时迅速而准确地控制局面的情景,表现了他高超的骑术和冷静的判断力。接着,“处以从容力有馀,安虑鸷曼与介倪”两句进一步强调了牧童在驾驭过程中所展现出的从容不迫和过人的力量,以及他对各种复杂情况的应对能力。
“羁绁鞍勒旋可施,一驰万里惟风追”则描绘了牧童驾驭马匹疾驰的壮观景象,马匹仿佛与风竞速,展现了速度与力量的完美结合。最后,“牧儿能事盖若斯,指不胜屈名纪谁”表达了对牧童卓越技能的赞叹,指出他的技艺令人难以数尽,却无人知晓其姓名,暗示了这位牧童的技艺虽高超却未被广泛传颂。
“王良孟贲徒称其,幸哉说项人人知”两句则将牧童与古代著名的车夫王良和勇士孟贲相提并论,赞美牧童的技艺堪比这些历史上的杰出人物,并庆幸有人能够认识到他的才能,使得他的名声得以流传。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触和生动的比喻,不仅展现了马术的精彩瞬间,也赞美了牧童非凡的技艺和不为人知的才华,充满了对自然和谐与人类智慧的颂扬。
门横皱碧,路入苍烟,春近江南岸。暮寒如剪。临溪影、一一半斜清浅。飞霙弄晚。荡千里、暗香平远。端正看、琼树三枝,总似兰昌见。
酥莹云容夜暖。伴兰翘清瘦,箫凤柔婉。冷云荒翠,幽栖久、无语暗申春怨。东风半面。料准拟、何郎词卷。欢未阑,烟雨青黄,宜昼阴庭馆。
鹭老秋丝,苹愁暮雪,鬓那不白。
倒柳移栽,如今暗溪碧。
乌衣细语,伤绊惹、茸红曾约。南陌。
前度刘郎,寻流花踪迹。朱楼水侧。
雪面波光,汀莲沁颜色。当时醉近绣箔,夜吟寂。
三十六矶重到,清梦冷云南北。
买钓舟溪上,应有烟蓑相识。