江作挼蓝绕髻鬟,令君心事每相关。
要令白叟黄童辈,如在清江碧嶂间。
江作挼蓝绕髻鬟,令君心事每相关。
要令白叟黄童辈,如在清江碧嶂间。
这首诗描绘了一幅江南水乡的美丽画卷。"江作挼蓝绕髻鬟",运用了比喻手法,将江水比作青蓝色的绸带环绕着山峦,如同女子的发髻,形象生动地展现了山水的秀美。诗人的心事似乎与这江景息息相关,暗示了他对自然景色的深深情感。
"令君心事每相关",这里的"令君"可能是指诗人自己,也可能暗指读者,表达了诗人对山水之间那份宁静与和谐的向往,以及它触动内心深处的情感共鸣。
"要令白叟黄童辈,如在清江碧嶂间",诗人希望能让所有年龄段的人,无论是老人还是孩子,都能感受到这份清幽的江景之美,仿佛置身于清澈的江水和翠绿的山峰之中,体现了诗人对大自然的热爱和对共享美好环境的期待。
总的来说,这首《玉笥山》通过细腻的笔触和富有诗意的语言,传达了诗人对山水之间的深深眷恋和对人与自然和谐共处的愿景。
讲柳谈花,我从来口快,忺说他家。
眼前见了,无限楚女吴娃。
千停万稳,较量来、终不如他。
便做得,宫仪院体,歌谈不带烟花。从前万事堪夸。
爱拈笺弄管,锦字敧斜。新来与人臑著,不许胡巴。
嚎懑谩惹,料福缘、浅似他些。
谁为我,传诗递曲,殷勤题上窗纱。
写韵亭高楼更高,百年登览著吾曹。
客和月日成三九,我与鲲鹏共一毫。
山吐南云飞炮石,江横西雪涌波涛。
黄花到眼应多感,不欠黄花插鬓毛。
正三边月静,万国年丰,菊多梅小。
吐玉擎香,蔼皇都清晓。
龙驾徐驱,貂冠夹侍,天也和人笑。
紫陌欢谣,如今事事,胜端平好。
玉带垂虹,衮衣华日,秋水精神,臞仙容貌。
长对凝旒,不羡商岩老。
胸次乾坤,掌中霖雨,造化知多少。
便好重将,绛人甲子,数中书考。