古人重民教，礼乐用为急。
虞书有三官，周典犹二职。
太学领奉常，西都有馀责。
两生既不来，何参又无术。
《上严廉访十首·其六》全文
- 鉴赏
这首诗反映了古代中国对民众教育的重视，强调了礼乐在社会教化中的核心地位。诗人引用《虞书》和周代典制，提及古代设有掌管教育的官员，如太学和奉常等机构，这些职责在西都（可能指首都）尤为重要。然而，诗中提到“两生既不来，何参又无术”，暗示了当前教育系统可能存在问题，负责教育的人员（可能是学生或教师）未能履行职责，导致教育方法或参与度不足。整体来看，此诗表达了对教育现状的忧虑和对改进的期待。
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