彤庭敞天阙,下有白玉堂。
叆叇为牖户,琼瑶为阶廊。
其中称秘府,图书辉缥缃。
十年付梦想,今日重瞻望。
银河隔清浅,壶峤渺瀛沧。
云端群仙人,清风接衣香。
举手招我往,对之徒彷徨。
倦翼非不奋,欲飞未能翔。
反哺自乌鸟,贺世自凤凰。
此心长霄汉,遥依日月光。
彤庭敞天阙,下有白玉堂。
叆叇为牖户,琼瑶为阶廊。
其中称秘府,图书辉缥缃。
十年付梦想,今日重瞻望。
银河隔清浅,壶峤渺瀛沧。
云端群仙人,清风接衣香。
举手招我往,对之徒彷徨。
倦翼非不奋,欲飞未能翔。
反哺自乌鸟,贺世自凤凰。
此心长霄汉,遥依日月光。
这首诗描绘了诗人从朝廷归来,眺望南斋时所见的壮丽景象与内心感受。开篇“彤庭敞天阙,下有白玉堂”以宫殿的辉煌衬托出其庄严与神圣,仿佛置身于仙境之中。“叆叇为牖户,琼瑶为阶廊”进一步渲染了环境的华美与神秘,窗如云雾,阶似美玉,营造出一种超凡脱俗的氛围。
“其中称秘府,图书辉缥缃”则点明了南斋内藏书丰富,知识深邃,是学者梦寐以求的学府。十年的憧憬与期待,在今日得以实现,诗人内心的激动与喜悦溢于言表。“银河隔清浅,壶峤渺瀛沧”运用对比手法,将南斋与宇宙的广阔联系起来,暗示了知识的无限与探索的无尽。
“云端群仙人,清风接衣香”描绘了一幅仙人云集、清风拂面的画面,象征着高洁与超脱。诗人渴望与这些仙人交流,但又因现实的限制而感到无奈与彷徨。“倦翼非不奋,欲飞未能翔”表达了诗人虽有追求卓越之心,却受限于现实的束缚,无法自由飞翔的感慨。
最后,“反哺自乌鸟,贺世自凤凰”以乌鸟反哺和凤凰贺世的典故,寓意着诗人虽身处困境,但依然怀揣着对社会的关怀与希望。“此心长霄汉,遥依日月光”则表达了诗人对理想与光明的执着追求,即使在黑暗中也能坚守信念,如同日月照亮前行的道路。
整体而言,这首诗通过丰富的意象与深刻的哲理,展现了诗人对知识、理想与现实之间复杂关系的思考,以及对超越自我、追求卓越的不懈追求。
德耀眉齐,少君车挽,十载牛衣人泪。
忆当年、白帢翩翩,比肩兰蕙。
夫子龙城绾绶,紫塞风沙难避。
赋归来、还共东篱憔悴。咏絮庭闲,篝灯门闭。
慰白头、佳儿佳妇,百岁相看何巳。蝶梦醒,偏无几。
日下蒲轮,江边桂楫,惊起山中浓睡。
全不管、西风病骨,恹恹情思。
环佩珊然去矣,垂老宁堪伤逝。
转眼便、泡影空花相似。绮户丝萦,镜奁尘细。
怕黄昏、微雨疏帘,滴到愁人两耳。更莫听,蛩吟碎。
碧幢翠盖舞风轻。照水两亭亭。
金塘好暖鸳鸯睡,孤飞下、宿鹭还惊。
汉殿双栖,江东并嫁,一样晓妆明。
更疑人傍楚皋行。解佩悄无声。
红衣对拂光凌乱,平分取、玉露金茎。
臂是同弯,心怜共苦,丝引暗愁生。