匆匆乘诏解行舟,早晚重来此地游。
今日湖山诗似杜,当年庠序学如丘。
烟波初入朝宗浦,风月还思望海楼。
红旆碧幢留不住,空馀遗爱在南州。
匆匆乘诏解行舟,早晚重来此地游。
今日湖山诗似杜,当年庠序学如丘。
烟波初入朝宗浦,风月还思望海楼。
红旆碧幢留不住,空馀遗爱在南州。
这首诗是宋代诗人王仲敏的作品,题目为《题虎丘次蒲章二公韵(其二)》。从内容来看,这是一首表达游子对故土和朋友思念之情的诗歌。
开篇“匆匆乘诏解行舟,早晚重来此地游”两句,描绘了诗人因承受命令而仓促启程,并表达了他对这片土地未来的再次探访之意。这里的“诏”指的是朝廷的命令,“匆匆”表现出急迫的情绪,而“早晚”则隐含着一种宿命般的归属感。
接下来的“今日湖山诗似杜,当年庠序学如丘”两句,是诗人自比与古代文学巨匠杜甫和孔丘(即孔子),表明自己的文学造诣已达到了一个高水平。这里的“庠序”指的是学校或学习的地方,而“当年”则是对过去学习经历的一种怀念。
“烟波初入朝宗浦,风月还思望海楼”两句中,“烟波”描绘了一片水域的迷离景象,“朝宗浦”可能是指某个具体的地名,而“风月”则常用来形容和谐美好的时光。诗人通过这几句话表达了他对远方亲人的思念之情。
最后,“红旆碧幢留不住,空馀遗爱在南州”两句中,“红旆碧幢”可能是指皇帝车驾的装饰,而“留不住”则表达了无法停留的无奈。诗人用这两句话抒写了对故土和友人的深情,以及即将离去后的哀愁。
整首诗通过多种意象和情感,展现了一位游子对于家乡、朋友以及文学理想的深厚情感。