师法时难得，亲年富有馀。
端为李君御，尽读邺侯书。
结友真莫逆，论才有不如。
折腰终不补，可但曳长裾。
《送秦觏二首·其二》全文
- 注释
- 师法：效仿学习。
时难得：不易找到。
亲年：家中长辈。
富有馀：财富充足。
李君：指特定人物。
御：服务。
邺侯书：指某位博学之士的著作。
结友：结交朋友。
真莫逆：非常投合。
才：才华。
折腰：屈身侍奉。
终不补：无法弥补。
曳长裾：轻松曳着长袍。
- 翻译
- 学习时的榜样难得寻觅，家中长辈财富丰富有余。
专门为了李君服务，他博览邺侯的全部藏书。
结交朋友真诚无比，他的才华无人能及。
尽管屈身侍奉难以弥补，但他只愿轻松地曳着长袍漫步。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陈师道所作的《送秦觏二首(其二)》中的第二首。诗中表达了对朋友秦觏的赞赏和对其学识的肯定。"师法时难得"，说明秦觏在学习上刻苦钻研，难能可贵地追求时代的学术风尚；"亲年富有馀"，则赞美秦觏家庭背景良好，拥有丰富的教育资源。"端为李君御，尽读邺侯书"，以李君御和邺侯（指魏武帝曹操）为例，高度评价秦觏的博览群书，显示出他的深厚学识。
"结友真莫逆"，表达了诗人与秦觏之间深厚的友情，认为他们是志同道合的好友；"论才有不如"，则是诗人谦虚的说法，表示自己在才智上自愧不如秦觏。然而，"折腰终不补"，暗示了诗人不愿仅仅为了世俗功名而屈身，更愿意保持高尚情操。最后，"可但曳长裾"，劝诫秦觏不要过于拘泥于官场礼节，可以自由自在地保持真我。
总的来说，这首诗通过赞扬秦觏的学识、人品和友情，展现了诗人对朋友的欣赏和对自己价值观的坚守。
- 作者介绍
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