花间春色丽晴空,恼我狂来只绕丛。
试问妖娆谁与比,一株胜却万株红。
花间春色丽晴空,恼我狂来只绕丛。
试问妖娆谁与比,一株胜却万株红。
这首诗是宋代诗人吴芾的作品,名为《和陈子良海棠四首(其二)》。从诗中可以感受到春天温暖而明媚的景象,以及诗人对美好事物独特的情感和细腻的描绘。
"花间春色丽晴空" 一句,描绘了春日里阳光灿烂、鲜花盛开的情景。这里的“花间”指的是花丛中,而“春色丽”则形容春天的美好景致。这一句充分展现了诗人对自然之美的欣赏和描绘。
"恼我狂来只绕丛" 这句话表达了诗人被这美丽景象所打动,心中涌起强烈的情感。"恼我"意味着内心深处的困扰与激动,而“狂来只绕丛”则形容诗人的情感如同一股无法遏制的力量,迫使他在花丛间徘徊。
下两句"试问妖娆谁与比,一株胜却万株红" 是对前面景象的进一步描绘和赞美。这里的“试问”表达了诗人对周围环境中最美丽事物的好奇心态,而“妖娆”则是形容花朵之美艳动人,似乎带有某种超凡脱俗的气质。“一株胜却万株红”强调了一株特定的花朵,比其他无数的红色花朵更显得珍贵和引人注目。
整首诗通过对春日景色的细致描写,以及诗人内心世界的情感流露,展现了诗人独到的艺术风格与深厚的文化底蕴。
寿乐堂中白发亲,生存强健百年身。
嫠居月苦青帷夜,笑语风和綵服春。
谖草欣荣卫国咏,大椿憔悴漆园人。
雪庵字画题华扁,射斗虹光笔有神。
南州一高士,晦迹衢婺间。
六岁失所怙,立身何艰难。
高堂有慈母,尽瘁心力殚。
年甫二十四,掩镜啼孤鸾。
纺绩事教养,辛苦摧肺肝。
岁时奉祭祀,鸡黍供盘餐。
殷勤冀成立,宗嗣得无患。
子母命相依,影只形更单。
儿身壮有室,母心方燕閒。
乳下三岁儿,况复哀茕鳏。
保抱恤疢疾,衣食防饥寒。
三世各一身,谁不为悲酸。
人愿天弗违,竟使嗣续完。
母头既垂白,儿亦双鬓斑。
綵衣戏堂下,五色纷斌斓。
凊温适母宜,甘旨尽母欢。
树彼萱草花,慈训谁与颜。
慈训不可忘,恩重如丘山。
贤孙诲上庠,耿耿心寸丹。
有志在补报,无时涕汍澜。
求诗纪其实,千载为兴观。
《题徐用之助教慈训堂》【明·龚敩】南州一高士,晦迹衢婺间。六岁失所怙,立身何艰难。高堂有慈母,尽瘁心力殚。年甫二十四,掩镜啼孤鸾。纺绩事教养,辛苦摧肺肝。岁时奉祭祀,鸡黍供盘餐。殷勤冀成立,宗嗣得无患。子母命相依,影只形更单。儿身壮有室,母心方燕閒。乳下三岁儿,况复哀茕鳏。保抱恤疢疾,衣食防饥寒。三世各一身,谁不为悲酸。人愿天弗违,竟使嗣续完。母头既垂白,儿亦双鬓斑。綵衣戏堂下,五色纷斌斓。凊温适母宜,甘旨尽母欢。树彼萱草花,慈训谁与颜。慈训不可忘,恩重如丘山。贤孙诲上庠,耿耿心寸丹。有志在补报,无时涕汍澜。求诗纪其实,千载为兴观。
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