知音世上岂能任,剖出洪濛见古今。
管鲍若能知此意,错教管鲍许同心。
知音世上岂能任,剖出洪濛见古今。
管鲍若能知此意,错教管鲍许同心。
这首诗以“知音”为主题,探讨了人与人之间理解与共鸣的深刻议题。开篇“知音世上岂能任”,表达了在芸芸众生中找到真正理解自己的知音是多么困难,引出了对知音难觅的感慨。接着,“剖出洪濛见古今”,运用比喻手法,将寻找知音的过程比作揭开混沌初开的面纱,揭示出对知音理解的深度和广度,不仅限于当下,还跨越时空,触及历史与未来。
后两句“管鲍若能知此意,错教管鲍许同心”,借用了管仲和鲍叔牙的典故,他们是历史上著名的知音关系,强调如果他们能理解这样的深意,或许就不会发生误解导致的不和。诗人通过这个典故,反思了知音之间的沟通与理解的重要性,以及在现实生活中如何避免因误解而错失真正的友谊或合作。
整体而言,这首诗通过对知音难遇的感慨和对理想知音关系的向往,展现了诗人对于人际关系中理解和共鸣的深刻思考,以及对和谐共处、相互理解的美好愿景。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
https://shici.929r.com/shici/nUhc1iHYH.html
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。