放舟顺水行,心情已自好。
何当久要人,林壑共探讨。
放舟顺水行,心情已自好。
何当久要人,林壑共探讨。
此诗《舟行用卢方伯莘老韵(其九)》由明代诗人霍与瑕所作,通过“放舟顺水行”这一句,便能感受到诗人乘舟于水流中悠然自得的情境。诗人的心情在顺流而下的过程中变得格外舒畅,这不仅是因为自然环境的美妙,更可能蕴含着对生活或某种理想状态的向往。
“何当久要人,林壑共探讨。”这两句则表达了诗人对于志同道合之人的渴望,希望与他们一同深入山林、探寻幽谷的秘密。这里的“久要人”可以理解为长久以来寻求的知音或伙伴,共同探讨人生哲理、自然奥秘,体现了诗人对精神交流和心灵共鸣的追求。
整体而言,这首诗通过描绘舟行的自由与山水间的静谧,以及对志趣相投之友的期待,展现了诗人对美好生活的向往和对精神世界的探索。语言简洁明快,情感真挚,富有诗意地传达了诗人的情感世界和哲学思考。
蒸云炽结炎威稔,紫禁传宣驰内品。
颁冰首及辅臣家,三伏歘成秋气凛。
寒光莹澈带恩辉,圭角峥嵘出天禀。
红尘不敢傍朱门,溽暑何由近华寝。
无瑕独惬水精盘,荐冷潜被文石枕。
池凤应思引轻喙,鼎梅亦觊清馀饪。
蜗庐穷处厌烦酷,嘉惠分沾幸尤甚。
儿童惊目且相欢,蝇蚋窜身宁自审。
荷公借润变焦枯,食蘖肺肠方渴饮。
强持累句冒钧衡,深愧才华非鲍沈。
前身应画师,摩诘初自许。
咫尺论万里,宰也少陵与。
朱翁趣岂凡,山水忘羁旅。
晴窗布风云,夏木回炎暑。
坐来摧虎头,兴尽秃鸡矩。
况其尘外怀,出门皆胜侣。
一画不轻付,俗子吾避汝。
能令希世迹,千载得处所。
斯人定何如,箧有东坡语。
画以适其意,能文不求举。
京口杨夫子,知名三十秋。
青衫尚为邑,相见松江头。
倾盖曾未久,欢若平生游。
适当及瓜代,浩然治西舟。
荐章满公车,行想拜恩休。
万里起跬步,青云眇难俦。
余方归东路,于此怅夷犹。
行觞莫辞醉,分袂云间楼。
仁治贵不杀,为吏滋顽蔽。
孰谓才不才,跂跂在高位。
诏策暴过恶,行建元侯旆。
冗散坐奸赃,还来咨善地。
世无三年黜,焉得终身废。
遂使贪猾人,昂昂罔知畏。
政治明赏罚,于法不假易。
吁嗟韩冯翊,胡为子孙戒。