方差能腊腹,学误至渐襟。
幸有经文在,休于注脚寻。
方差能腊腹,学误至渐襟。
幸有经文在,休于注脚寻。
这首诗是宋代诗人刘克庄的作品,属于《杂咏一百首》中的第六十九首。这首诗体现了诗人对于书籍知识的尊重和渴望,以及学习时对经典著作的依赖。
"方差能腊腹":此句描绘诗人在阅读经文时的专注与投入,形象地将理解和消化书中的知识比喻为食物的咀嚼与吸收过程。"能腊"一词生动传达了诗人对知识的渴望。
"学误至渐襟":这句表明诗人在学习过程中遇到了困惑和错误,"渐襟"意指逐渐累积,形容知识上的不足或理解上的偏差。
"幸有经文在":诗人感到庆幸的是,有经典的书籍存在,这些书籍如灯塔般照亮了前行的道路,为学习提供了指导和帮助。
"休于注脚寻":此句意味着诗人通过查阅注释和脚注来解答疑惑,获得知识上的安心。这里的"休"字表达了一种在知识海洋中找到慰藉的心情。
总体而言,这首诗传递了对经典知识的尊重,以及在学习过程中不断探求、克服困难的精神态度。通过对书籍的依赖和解读,诗人展现了一种追求智慧与真理的执着之心。
青阳开动初,膏雨发荣继。
光含品象熙,润及根荄细。
晨夕满盈馀,濊泽翻疑滞。
沉烟挟戾阴,春软遂莫制。
过泄滋物心,未知息时计。
易竞草木情,节令同摇曳。
淫溢东风颜,汩没随人世。
舞鸟轻落花,残芳积幽砌。
清溪泻碧苔,奔潮无静势。
独有闭关人,守足怯涂泥。
览察冥所思,闻见纷相逝。