余本抱犊人,东皋有荒田。
荷锄将经营,课仆耕云烟。
天南节度不肯放,聘书早到薜萝边。
薜萝闲挂处士墙,处士一去令君伤。
招携宾客置饯觞,吐词制调魂飞扬。
有心负米恋草堂,堂上念旧催治装,可怜离别九回肠。
陟岭逾滩跻险峻,一步一望吴天长。
羁栖伏枕药炉间,海滨倦鸟思飞还。
好音慰藉情凄婉,劝我停骖迟入山。
好友掉臂行,病夫衔泪住。
张罗设网日月昏,冥冥翔鸿去无路。
雨雪从来霰集成,蓍龟四体先分明。
自是愚忠被束缚,休嗤野客迷归程。
吟来憔悴看双鬓,只恐秋添宋玉情。
余本抱犊人,东皋有荒田。
荷锄将经营,课仆耕云烟。
天南节度不肯放,聘书早到薜萝边。
薜萝闲挂处士墙,处士一去令君伤。
招携宾客置饯觞,吐词制调魂飞扬。
有心负米恋草堂,堂上念旧催治装,可怜离别九回肠。
陟岭逾滩跻险峻,一步一望吴天长。
羁栖伏枕药炉间,海滨倦鸟思飞还。
好音慰藉情凄婉,劝我停骖迟入山。
好友掉臂行,病夫衔泪住。
张罗设网日月昏,冥冥翔鸿去无路。
雨雪从来霰集成,蓍龟四体先分明。
自是愚忠被束缚,休嗤野客迷归程。
吟来憔悴看双鬓,只恐秋添宋玉情。
这首清代诗人嵇永仁的《憔悴吟》描绘了主人公作为抱犊人,退隐田园的生活情境。他原本在东皋拥有荒田,亲自扛着锄头耕作,对土地充满热爱。然而,尽管他渴望宁静,但官府的征召让他无法抗拒,聘书已送到他的隐居之所——薜萝边。此处象征着他的隐逸生活,而处士的离去更让诗人感到伤感。
诗人通过宴会宾客、准备行装的场景,表达了他对草堂生活的眷恋和即将离别的哀愁。他踏上艰难的旅程,眺望远方的吴天,心中充满了离别的苦涩。即使身在海滨,他也如同倦鸟般思念回归,朋友的劝慰虽好,却让他更加犹豫不决。
诗中运用“张罗设网”、“冥冥翔鸿”等意象,暗示了仕途的困扰和迷茫,如鸿雁无路可飞。接着,诗人以卜筮的意象表达自己的困境,暗示忠诚被束缚,暗示归乡之路的迷失。最后,诗人感叹自己因愁苦而形容憔悴,担心秋天的到来会加重宋玉般的哀愁。
整体来看,《憔悴吟》以细腻的情感描绘和生动的意象,展现了诗人面对仕途与隐逸选择时的内心挣扎和无奈,以及对友情和故乡的深深怀念。
忆昔寓京洛,同官西曹院。
君年富英妙,词藻动畿甸。
暌别叹旬载,越海欣一见。
储歛日已深,煦闰溢颜面。
学士资绪馀,诸生启模宪。
古称德润身,君子重豹变。
说泽方自兹,离索复相远。
知崇而礼卑,持此信精鍊。
临岐更踟蹰,瞩望增眷恋。
涧毛虽云微,可以供一饯。
江淅尚玄悟,学者群宗之。
讵知了性命,乃与日月宜。
奇珍匪尝口,绚霞岂能衣。
古来齐鲁论,心事未云岐。
达士抱以脩,浊世相乖痴。
君看百尺楼,下有栋与基。
玄谈竟无益,顿悟亦何为。
隐语互相倡,无乃堕禅机。
君生群哲乡,大途宁更疑。
懋矣炳前脩,新知信相期。
不惜远书札,启我衰钝资。
《赠督学蔡可泉》【明·王渐逵】忆昔寓京洛,同官西曹院。君年富英妙,词藻动畿甸。暌别叹旬载,越海欣一见。储歛日已深,煦闰溢颜面。学士资绪馀,诸生启模宪。古称德润身,君子重豹变。说泽方自兹,离索复相远。知崇而礼卑,持此信精鍊。临岐更踟蹰,瞩望增眷恋。涧毛虽云微,可以供一饯。江淅尚玄悟,学者群宗之。讵知了性命,乃与日月宜。奇珍匪尝口,绚霞岂能衣。古来齐鲁论,心事未云岐。达士抱以脩,浊世相乖痴。君看百尺楼,下有栋与基。玄谈竟无益,顿悟亦何为。隐语互相倡,无乃堕禅机。君生群哲乡,大途宁更疑。懋矣炳前脩,新知信相期。不惜远书札,启我衰钝资。
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