连房迸裂气方凄,具体雄雌翼未齐。
初发骤疑霜入罅,群游错忆月随溪。
啾啾一壳啼相向,宛宛双头梦乍低。
信是行成七十二,总然折队不单栖。
连房迸裂气方凄,具体雄雌翼未齐。
初发骤疑霜入罅,群游错忆月随溪。
啾啾一壳啼相向,宛宛双头梦乍低。
信是行成七十二,总然折队不单栖。
这首诗描绘了鸳鸯在成长过程中的生动场景。开篇“连房迸裂气方凄,具体雄雌翼未齐”以细腻笔触展现了鸳鸯雏鸟破壳而出时的凄凉与新奇,同时点明了它们性别尚未完全分清的状态。接着“初发骤疑霜入罅,群游错忆月随溪”通过比喻手法,形象地描绘了鸳鸯初出巢穴时的惊慌与好奇,仿佛误以为霜降入林,又似在月光下追逐溪流,充满童真与探索欲。
“啾啾一壳啼相向,宛宛双头梦乍低”则进一步刻画了鸳鸯之间的互动,它们在壳内相互呼唤,仿佛在梦中相遇,情感细腻而温馨。最后,“信是行成七十二,总然折队不单栖”表达了鸳鸯成长至一定阶段后,虽然各自行动,但依然保持着群体生活的习惯,体现了它们之间深厚的亲情与默契。
整体而言,此诗通过对鸳鸯成长过程的细腻描绘,不仅展现了自然界的和谐共生,也蕴含了对生命成长、亲情与团队精神的深刻思考。
夫君貌瘠中甚腴,万卷抑塞蟠胸书。
文章有神贵有骨,小住金马论石渠。
青云可上不自喜,却下枳棘如栖梧。
勾稽五载信留滞,澹泊一意忘奔趋。
心研典坟略鞶帨,腕脱笺牍疲鸿鱼。
诸公要人遍知己,争欲迎致沾波馀。
代来秩满不得去,恳恳至挽桓君须。
平生不愿受知广,高兴忽动歌归欤。
湘江水落清彻底,桂棹可理真良图。
人生适意贵自得,怀土不为西风鲈。
一杯别酒聊复尔,千里明月非人殊。
修身善世本一理,聚首分袂皆同区。
它时用否犹故吾,寄书当道今何如。
四海一畎亩,万事均农桑。
污莱傥辍功,馌饷安取偿。
斯言愧田叟,为吏轻官常。
悠悠但愒日,往往俱亡羊。
邓侯独古意,枳棘宁鸾凰。
所怀将志行,身诎庸何伤。
高士岂徇俗,济时乃褰裳。
功名始一邑,图籍皆甘棠。
古人正如是,远业讵可量。
薰风入虞弦,万宇须阜康。
行矣食人食,勿谓吾言狂。
黄钟大吕非常器,清庙陈之乃其地。
胡为小用噎寸莛,犹遣咸韶有遗事。
君才栖枳今何时,天意似欲昌吾诗。
西山正尔朝气爽,左手好在霜螯持。
连墙顾我劳相过,徙舍羡君安宴坐。
春兰秋菊借芬馨,蚯蚓苍蝇许赓和。
弥明出语如笑嬉,喜悲思苦那能奇。
便须起敬拜床下,敢问所学真谁师。