马解驮经度碧空,便令王许伴支公。
山童野仆立如石,忘却侬曾在会中。
马解驮经度碧空,便令王许伴支公。
山童野仆立如石,忘却侬曾在会中。
这首诗描绘了一幅生动的场景:一匹马负着重担,驮着经书穿越蓝天,似乎在执行一项神圣的使命。这匹马的能力被高度评价,甚至能与名僧支公的伴侣相提并论。山中的孩童和仆人站立得像石头一样静默,他们可能忘记了诗人曾参与过的某个重要集会。画面中流露出一种超然和静寂的氛围,以及对知识传播者的敬仰。
晁说之的这首诗,通过简洁的诗句,展现了陆大夫三高图的意境,同时也赞扬了画中人物的高尚品质和画工的技艺。诗人以四韵的形式表达,又在绝句中增添画意,显示出其对诗歌形式的娴熟掌握和对画面细节的敏锐观察。
玄化无停机,四序迭交易。
青春几何时,鬓发飒已白。
有生穹壤间,满者孰能百。
胡为劳其生,汨汨受形役。
务学须及时,孳孳在晨夕。
尺璧谅非宝,寸阴当是惜。
彼哉蚩蚩氓,白首竟何益。
擿埴类冥行,伥伥奚所适。
周公古圣人,尚能戒无逸。
进脩苟力勤,终造圣贤域。