江陵白鱼如斫玉,挂席独去风日寒。
封题两瓮寄白发,儿涯不是作鱼官。
江陵白鱼如斫玉,挂席独去风日寒。
封题两瓮寄白发,儿涯不是作鱼官。
诗人以精妙的笔触描绘出一幅生动的画面,开篇便以"江陵白鱼如斫玉"形象地表达了对纯洁无瑕之物的赞美。这里的“江陵”指的是长江中游地区,“白鱼”则是这片水域中的珍稀之物,诗人将其比作精美绝伦的斫玉,以此彰显出江水中的清澈与生灵的洁净。
接着"挂席独去风日寒"一句,则描绘了一种孤寂冷清的情景。"挂席"通常指的是船只在岸边系留,准备起航。在这里,它象征着诗人即将开始的旅程,同时也暗示了诗人的孤独与行迹的无常。而“风日寒”则增添了一份秋末冬初的萧瑟感,使得整体氛围显得更加凄清。
再看"封题两瓮寄白发"一句,"封题"在这里可能指的是诗人将自己的心意或情感封存于某种物品之中,而“两瓮”则是诗人所寄托的具体载体。"寄白发"则是在表达诗人对于年华老去、头发斑白的无奈与感慨,通过这种方式来传递自己对时光流逝的深切感受。
最后一句"儿涯不是作鱼官"中,“儿涯”通常指的是水边或江涘之地,而“作鱼官”则是一种比喻,意在说明诗人不愿也不屑于成为负责管理捕捉鱼类的官员。在这里,它可能代表了诗人对于世俗功名的淡泊,以及对自由生活状态的向往。
总体而言,这首诗通过对自然景物与个人情感的描绘,展现了一种超脱红尘、追求心灵自由的诗人内心世界。
澄江与江川,两地海相近。
一水横跨之,长绳系明镜。
行人道路通,奔走由山径。
云何两地鱼,势若相寻竞。
怪石立水间,疆域成分定。
衔尾接续来,回头各奔迸。
异哉鱼无知,果谁司其令。
我疑此石神,能使鱼退听。
细推理难知,坐观境自胜。
天巧辟玲珑,树影空青映。
若逢米襄阳,摄衣拜亦称。
我欲遣五丁,移助园林兴。
石去鱼自安,往来各随性。
昨日逾五盘,秦栈行始尽。
参差蜀山出,罗立千玉笋。
兹峡若积铁,双阙竞隐嶙。
井宿照不入,分野恐无准。
数武变一石,奇观递相引。
出胯泄云低,剺面罡风紧。
沙颓魂屡惊,磴仄步益窘。
侧肩倚绝壁,旁目睨虚牝。
岩窦如蜂窝,昔时驾阑楯。
赤岸乃天狱,走险吁可悯。
我行真御风,举足蹑飞隼。
畏途作危语,遑恤镂肝肾。
天光碧若湖,湖光清似天。
衣裳忽异色,我坐万绿边。
既罢树下酌,遂登湖上船。
船头见我影,酒醒凉娟娟。
柳深百蜩唱,荷净双鹭拳。
橹枝拨水柔,磬响随风圆。
高峰吐白云,缕缕如轻绵。
却瞻黄妃塔,界破南屏烟。
治国如张琴,此中有精理。
安弦操缦间,不偏而不倚。
中声本在心,其妙应以指。
先生操元音,志山复志水。
一弹再弹时,半松半篁里。
能令劳者息,能令疲者起。
人言先生琴,古调非今比。
先生曰不然,人心尽如此。
但令心和平,道也通乎技。
云山高峨峨,烟树清瀰瀰。
何当鼓天风,一洗筝琵耳。