文公徒弟无多在,学术应如寿数高。
好句先教诸子和,垫巾翻被俗人嘲。
湖边茶店同谁坐,井畔柴扉欠我敲。
昨夜相思眠不稳,月眉斜印落花梢。
文公徒弟无多在,学术应如寿数高。
好句先教诸子和,垫巾翻被俗人嘲。
湖边茶店同谁坐,井畔柴扉欠我敲。
昨夜相思眠不稳,月眉斜印落花梢。
这首诗是宋代诗人许棐所作的《寄吴宜之》。诗中描绘了对友人的思念之情,以及对友人生活状态的关心与想象。
首联“文公徒弟无多在,学术应如寿数高”,以历史人物文公及其弟子为引子,暗含对友人学识与寿命的赞美与期待,体现了深厚的文化底蕴和对知识传承的重视。
颔联“好句先教诸子和,垫巾翻被俗人嘲”,通过描述友人创作时的情景,展现了其才华横溢但可能遭遇世俗偏见的境遇,表达了对友人才情的认可与对其遭遇的同情。
颈联“湖边茶店同谁坐,井畔柴扉欠我敲”,运用细腻的场景描写,勾勒出一幅友人独自在湖边茶店或井畔柴扉旁的孤独画面,流露出诗人对友人的深切思念与渴望相聚的心情。
尾联“昨夜相思眠不稳,月眉斜印落花梢”以夜晚的相思之情作为收束,形象地描绘了诗人因思念友人而难以入眠的情景,月眉斜印落花梢的细节,既增添了画面的美感,也深化了情感的表达,让人感受到诗人内心深处的柔情与哀愁。
整体而言,这首诗情感真挚,语言优美,通过对友人生活点滴的细腻描绘,展现了深厚的人际情感与对友情的珍视,同时也蕴含了对文化传承与个人命运的思考。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。