采莲花,花开何鲜新。映月为处子,随风作舞人。
深红浅白间秋水,妒杀麻姑与洛神。
采莲叶,莲叶连香楫。
一片青花古玉盘,持赠秦娥与燕妾。
采莲子,莲房劈破香且美。
纤手分来颗颗匀,何事经年沉湖水。
湖水深犹可,水浊情无那。
试问南溪二月泥,妾心辛苦知不知。
采莲花,花开何鲜新。映月为处子,随风作舞人。
深红浅白间秋水,妒杀麻姑与洛神。
采莲叶,莲叶连香楫。
一片青花古玉盘,持赠秦娥与燕妾。
采莲子,莲房劈破香且美。
纤手分来颗颗匀,何事经年沉湖水。
湖水深犹可,水浊情无那。
试问南溪二月泥,妾心辛苦知不知。
这首《采莲歌》以细腻的笔触描绘了采莲的场景和情感,充满了诗意与哲思。
首先,“采莲花,花开何鲜新。”诗人以“鲜新”二字形容莲花的娇艳,仿佛将读者带入了一个充满生机与活力的荷塘世界。接着,“映月为处子,随风作舞人。”这两句运用了巧妙的比喻,将月光下的荷花比作纯洁的少女,随风轻摆,如同翩翩起舞的人儿,形象生动地展现了荷花在月光下的美丽姿态。
“深红浅白间秋水,妒杀麻姑与洛神。”这里通过对比色彩和神话人物,进一步渲染了荷花的美丽,同时也暗示了荷花的高洁与不凡。接下来,“采莲叶,莲叶连香楫。”诗人将目光转向莲叶,赞美其与香楫的结合,不仅增添了画面的美感,也寓意着采莲人的辛勤与智慧。
“一片青花古玉盘,持赠秦娥与燕妾。”这一句通过比喻,将莲叶比作古玉盘,既体现了莲叶的珍贵,又表达了对被赠予者的尊敬与深情。最后,“采莲子,莲房劈破香且美。”诗人聚焦于莲子,赞美其香气与美味,同时通过“纤手分来颗颗匀”描绘了采莲人的细致与勤劳。
“何事经年沉湖水。”这一句提出了一个疑问,引人深思,似乎在探讨时间的流逝与生命的短暂。而“湖水深犹可,水浊情无那。”则表达了对纯净情感的渴望与珍惜,以及对污浊现实的无奈与抗争。
“试问南溪二月泥,妾心辛苦知不知。”诗人以问句结尾,将情感推向高潮,既是对采莲女子辛劳的同情,也是对其内心世界的深刻洞察,充满了人文关怀与情感深度。
整首诗通过丰富的意象和细腻的情感描绘,展现了采莲活动的美好与哀愁,以及对生命、自然和人性的深刻思考,是一首富有艺术魅力和哲学意味的佳作。
玄津流绛波,昆碧映琅山。
朝日控晨辉,荟艳何婉蜒。
游云落太阳,飙景凌三天。
灵宝曜九虚,幽明钟山间。
夏禹登八窗,散气响金兰。
因枝振玉条,缘波讨洪源。
扶质立灵干,垂叶以结繁。
渺邈龙凤迹,焕烂九天翰。
仰挹三辰精,保身永长安。
俯漱五华液,还复反童颜。
腾神温凉宫,岂知热与寒。
千秋似清旦,万岁犹日半。
鼓翼空洞上,要我灵宝官。
棼棼五帝驾,俱会景漠端。
相问饥与渴,玄泉饶流丹。
永仙方寸内,八遐无易难。
顾闻朱门臭,当涂中有难。
铭碣劳岩阴,穴岫可稽盘。
天崖海角参知识,遍恣惠我全提力。
师乃呵馀退步追,省躬廓尔从兹息。
睹诸方,垂带直,善财得处难藏匿。
棒头喝下露幽奇,纵去夺来看殊特。
赵州关,雪岭陟,筑廅峰前验虚实。
据证灵由辟万机,挥祖刃,开三域。
卷舒重重孰可委,休呈识意谩猜揣。
纳子攒眉碧眼咦,黄河倒逆昆崙觜。
沩山牛,道吾唱,马师奋迅呈圆相。
执水投针作后规,把镜持幡看先匠。
广陵歌,谁继唱,拟续宫商调难况。
石人愠色下鞭挝,水马奔嘶梵天上。
丽水金,兰田玉,祝融峰攒湘浪蹙。
满月澄溪松韵清,云纵龙腾好观瞩。