云暗苍龙阙,沈沈殊未开。
窗临凤凰沼,飒飒雨声来。
电影入飞阁,风威凌吹台。
长檐响奔溜,清簟肃浮埃。
早荷叶稍没,新篁枝半摧。
兹晨怅多绪,怀友自难裁。
况复重城内,日暮独裴回。
玉阶良史笔,金马掞天才。
高甍通散骑,复道驾蓬莱。
思君赠桃李,于此冀琼瑰。
云暗苍龙阙,沈沈殊未开。
窗临凤凰沼,飒飒雨声来。
电影入飞阁,风威凌吹台。
长檐响奔溜,清簟肃浮埃。
早荷叶稍没,新篁枝半摧。
兹晨怅多绪,怀友自难裁。
况复重城内,日暮独裴回。
玉阶良史笔,金马掞天才。
高甍通散骑,复道驾蓬莱。
思君赠桃李,于此冀琼瑰。
这首诗描绘了一幅幽静的江南春雨图景。开篇“云暗苍龙阙,沈沈殊未开”即设定了一个阴霾连绵、天色昏黯的氛围,“苍龙阙”常指高耸的宫阙,此处象征着权力与禁地,也隐含着诗人对现实世界的疏离感。紧接着“窗临凤凰沼,飒飒雨声来”则描写了诗人所在之处,窗外是静谧的水面,细雨绵绵,营造出一种宁静而又有些许孤寂的情境。
“电影入飞阁,风威凌吹台”中,“电影”形容雨幕如同薄纱,轻柔地覆盖了高耸的楼阁,而“风威凌吹台”则透露出一丝急促和力量的感觉,让人感受到春日雨后的生机与活力。“长檐响奔溜,清簟肃浮埃”继续描绘雨声在屋檐上的回响,以及窗棂间清新的气息。
“早荷叶稍没,新篁枝半摧”则是对外部自然景象的细腻刻画,荷叶被雨水浸湿,几乎要沉入水中,而树枝在春风和雨水的作用下摇曳,显得柔弱而又生机勃勃。
“兹晨怅多绪,怀友自难裁”表达了诗人内心的情感世界,对远方朋友的思念之情深沉且难以割舍。接着“况复重城内,日暮独裴回”则是对现实生活中孤独与寂寞感的抒发,诗人在城内漫步,黄昏时分独自返回。
接下来的几句“玉阶良史笔,金马掞天才。高甍通散骑,复道驾蓬莱”则是对书卷、学问乃至功业的追求与赞美,通过古代文人和将领的典故来表达个人对于知识、才能以及探索之旅的向往。
最后,“思君赠桃李,于此冀琼瑰”中“思君”一词又一次点明了诗人的深切情感,而“赠桃李”则是古人传递友谊与祝福的一种方式,透露出诗人对于美好事物和珍贵友情的渴望。
整首诗通过对春雨景象的细腻描绘,以及对书卷、学问乃至功业的追求,表现了诗人内心世界的丰富与复杂,也反映出当时社会的某些现实和个人情感的交织。
白铜儿,白铜儿,闭眼不观书与诗。
积玉辇金游帝里,买得乌纱绣补衣。
归来白马嚇儿童,黑纻满堂金字红。
炙牛锤马邀乡里,青丝华馆闹春风。
越女吴娃娇侍侧,又欲凌空生羽翼。
房中素女术无成,汞里金丹采不得。
洪都老道术最奇,龙虎真人张天师。
宝箓一箱金百两,牛头可作门前厮。
击大法锣鸣大鼓,百馀道士挥白麈。
门外幡幢引雷公,江上芙蓉灯竞吐。
后门逼债前门舍,乞儿歌郎趋满野。
方士行来眼欲穿,山僧醉后颜如赭。
儒生读书书总多,白发无官可奈何。
生乏白金献天子,死无黄纸赂阎罗。
幻士幻入水三昧,博取天河作手戏。
跳珠回沬五尺馀,王成草木掀涛势。
古佛堂前柏树子,半裂空心半髡死。
荒檐龙钟几病僧,日暮空垣拾菌耳。
堂头老像如冰冷,寒碑月写风枝影。
石栏狮子向东啼,夜深唤却虚空醒。