少年情绪芳春景。映红粉、万树名花无影。
多少水红衫,煖酒还煎茗。
散尽笙歌田水在,想顽福、天加非幸。何幸。
得日闭柴扉,万端冰冷。
几处院落楼台,恁排场许阔,画成非饼。
为汝脱牢笼,凭任情游骋。
骆马樊姬终竟去,那得不、头低心肯。争肯。
更别抱琵琶,仍作浮梗。
少年情绪芳春景。映红粉、万树名花无影。
多少水红衫,煖酒还煎茗。
散尽笙歌田水在,想顽福、天加非幸。何幸。
得日闭柴扉,万端冰冷。
几处院落楼台,恁排场许阔,画成非饼。
为汝脱牢笼,凭任情游骋。
骆马樊姬终竟去,那得不、头低心肯。争肯。
更别抱琵琶,仍作浮梗。
这首《真珠帘·有赠》由清代诗人曾廉所作,通过细腻的笔触描绘了少年情感与春日美景的交融,以及对自由与放纵生活的向往。
开篇“少年情绪芳春景”,点明主题,少年的情感与春天的景色相互映衬,营造出一种生机勃勃、充满活力的氛围。接着“映红粉、万树名花无影”,以红粉和名花的映照,进一步渲染了春日的美丽与生机,同时也暗示了少年内心世界的丰富与多彩。
“多少水红衫,煖酒还煎茗”一句,通过描述少年穿着水红色的衣服,在温暖的环境中饮茶,既体现了生活的闲适与雅致,也暗含了对美好时光的珍惜与享受。
“散尽笙歌田水在,想顽福、天加非幸”则表达了对过去欢乐时光的怀念,以及对命运中偶然与必然的思考。这里的“田水在”可能象征着生活的平静与持续,而“顽福”则可能是对生活中的小确幸的感慨。
“何幸。得日闭柴扉,万端冰冷”表达了对自由的渴望与追求,通过“闭柴扉”与外界的隔绝,展现了对内心世界保护与独立的重视。“万端冰冷”则可能象征着外界的冷漠与挑战,与之形成对比,强调了内心的坚定与独立。
“几处院落楼台,恁排场许阔,画成非饼”描绘了一幅宏伟壮观的场景,通过“院落楼台”的排场,展现了对宏大与壮丽的向往,同时也暗示了对现实与理想的追求。
“为汝脱牢笼,凭任情游骋”表达了对自由的强烈渴望,希望摆脱束缚,尽情地追求自己的理想与快乐。
“骆马樊姬终竟去,那得不、头低心肯”引用历史典故,表达了对历史人物的敬仰与向往,同时也暗示了对自身命运的反思与接受。
“争肯。更别抱琵琶,仍作浮梗”最后两句表达了对未来的期待与决心,即使面对困难与挑战,也要坚持自我,不再像浮萍一样随波逐流,而是要勇敢地追求自己的梦想与幸福。
整体而言,这首词通过丰富的意象与深邃的哲思,展现了诗人对青春、自由、理想与命运的深刻感悟,以及对美好生活的向往与追求。
中岁脱尘缨,田庐遂幽独。
灵雨春载阳,繁霜秋始肃。
土屋自冬温,綀衣忌暑溽。
黾勉循所务,焉知时运速。
翳翳桑麻阴,稍稍梨枣熟。
扣门无追呼,登场有嘉谷。
临深其网罟,薙荒理松竹。
披帙欣自怡,举觞念谁属。
俯仰复何愧,逍遥遂忘俗。
禦寇谈力命,南华贵知足。
亦欲抽吾簪,与尔为近局。
家本儒流,身穿逢掖,出入义途仁里。
洞鉴机心,冥搜海岳,博得一贫如洗。
作赋南宫,吟诗北苑,万句不如杯水。
问先生、何苦如斯,秖是好之不已。
最爱是、竹寺秋眠,花楼夜饮,醉倒不知天地。
礼法之徒,是非评论,看得不如蝼蚁。
勘破兴亡,超乎流俗,莫怪不营生理。
吐胸中、万斛珠玑,有几个富人能比。