贡院门前并北湖,有田百亩却荒芜。
愿君种取花千树,付与邦人作画图。
贡院门前并北湖,有田百亩却荒芜。
愿君种取花千树,付与邦人作画图。
诗中的“贡院门前并北湖,有田百亩却荒芜”两句,描绘了一幅荒废的田园景象。"贡院"可能是指科举考试的考官或学府,而“北湖”则是一个具体的地名。这两处结合起来,勾勒出一片属于官方或者学术机构的闲置地产。在这块原本应该充满生机的土地上,却是“荒芜”,显现出一种时光流逝、物是人非的情状。
诗人随后提出了愿景:“愿君种取花千树,付与邦人作画图。”这里的“君”可能指代当权者或有能力改变这一状况的人。诗人表达了希望对方能够在这片荒芜之地上种植花卉,培养出成千上万的花树,并将其作为国人的骄傲和艺术创作的灵感源泉,让人们通过绘画记录下这些美丽的景色。
整首诗流露出诗人对于荒废土地的关切,以及对自然之美能够激发艺术创造力的向往。同时,诗中也蕴含着一种期待,那就是希望能有人去改变现状,将无用之地变为国之瑰宝,从而达到物尽其用的境界。
偃师东行路萧瑟,颖阳归客怀蓬荜。
牛二店前餐不遑,曲梁馆里衣频拂。
嵩山月色照银鞍,自笑风埃老皮骨。
花朝已及酴醾香,豫数光州看花日。
正月西游二月还,路出梁园马蹄疾。
中牟西更圃田西,咫尺飞沙路忽迷。
貂裘烈尽北风急,憔悴孤征冻蹇嘶。
康王城边古台下,堌子门外无行者。
琼瑶宫观白云天,杨柳无枝不堪把。
马上思家万里长,况乃光州非故乡。
雪深不见一南雁,行尽关山一断肠。
万方劳我祖,百战定中原。
涿鹿干戈戢,周京礼乐繁。
驱除开日月,洗涤正乾坤。
睿算千夫废,深仁万户温。
画江盘凤阙,卜洛俯龙门。
图像英姿奋,山河王气存。
鼎湖云已泣,银海浪先翻。
弓与胡髯堕,旗随汗血奔。
夕阳原庙树,春色霸陵园。
宫监藏金甲,祠官供玉尊。
禹谟垂后代,尧典重正元。
松路容趋走,文思颂帝恩。