良时饬徒御,予当远行游。
上堂恋慈亲,入室语好逑。
王臣奉时役,不得顾晨羞。
携手再三叹,出门怅悠悠。
室中四五雏,眷眷何能留。
远期在终岁,忽往增离忧。
离忧安可任,迢遥隔晨参。
蓰蓰双鲤鱼,一浮而一沈。
楚橘不北徙,越禽有南音。
赠子明明镜,可以鉴我心。
良时饬徒御,予当远行游。
上堂恋慈亲,入室语好逑。
王臣奉时役,不得顾晨羞。
携手再三叹,出门怅悠悠。
室中四五雏,眷眷何能留。
远期在终岁,忽往增离忧。
离忧安可任,迢遥隔晨参。
蓰蓰双鲤鱼,一浮而一沈。
楚橘不北徙,越禽有南音。
赠子明明镜,可以鉴我心。
这首诗名为《赠内》,是明代诗人屠应埈所作。诗中描绘了主人公即将远行,与家人分别的情景,充满了对家人的不舍和对未来的忧虑。
首句“良时饬徒御,予当远行游”点明了主人公即将踏上旅途,时间虽好,但不得不离开。接着“上堂恋慈亲,入室语好逑”,表达了对父母的依恋和对伴侣的不舍,体现了深厚的家庭情感和夫妻情谊。
“王臣奉时役,不得顾晨羞”一句,主人公自知身为臣民,必须遵守职责,无法顾及早上的饮食,体现了他对国家责任的担当。随后“携手再三叹,出门怅悠悠”,通过主人公与家人分别时的叹息和离别后的惆怅,进一步加深了读者对离别之苦的理解。
“室中四五雏,眷眷何能留”描述了家中还有几个孩子,主人公对孩子们的牵挂之情溢于言表。“远期在终岁,忽往增离忧”则表达了对一年后才能重逢的担忧和不安。
“离忧安可任,迢遥隔晨参”表现了主人公对长时间分离的痛苦难以承受,距离遥远如同隔着星辰。“蓰蓰双鲤鱼,一浮而一沈”以双鲤鱼比喻主人公与家人的关系,一浮一沉象征着彼此的分离与思念。“楚橘不北徙,越禽有南音”运用典故,进一步强调了南北相隔的无奈与哀愁。
最后,“赠子明明镜,可以鉴我心”表达了主人公将镜子作为礼物送给妻子,希望镜子能够映照出他内心的真实情感,同时也寄托了对妻子的深深思念和承诺。
整首诗情感真挚,语言朴实,通过细腻的描写展现了主人公对家庭的深情厚意以及对远方旅途的忧虑,具有较强的艺术感染力。
弱操不能植,薄伎竞无依。
浅智终已矣,令名安可希。
扰扰从役倦,屑屑身事微。
少壮轻年月,迟暮惜光辉。
一涂今未是,万绪昨如非。
新知虽已乐,旧爱尽暌违。
望乡空引领,极目泪沾衣。
旅客长憔悴,春物自芳菲。
岸花临水发,江燕绕樯飞。
无由下征帆,独与暮潮归。
卧龙山势盘嶙峋,驱车欲过车摧轮。
前途叱御且休发,腹痛为感生平恩。
甘棠到眼尽遗爱,摩挲恻怆伤心魂。
生无一面死未哭,此恸不比西州门。
三年枉自设虚位,那尽生存感恩谊。
此日青山叠叠愁,当年红烛条条泪。
辜负看花住马心,不才自分甘抛弃。
苦为方干抵死争,谁知争命原无计。
此曹心力镇相怜,反自抛残辛苦地。
两度战场餐血腥,先生手持千佛经。
飘然上赴玉楼去,为道此间多不平。
遂令感诵溢吾党,岂独贱子缘私情。
暴腮点额无所愤,从此江东亦将隐。
斥鴳何来负翼风,蛴螬祇附伤心本。
丹旐多时返故乡,楚云燕月两茫茫。
可知德政崇碑下,尚有门生吊夕阳。
《过全椒哭凯龙川先生》【清·黄景仁】卧龙山势盘嶙峋,驱车欲过车摧轮。前途叱御且休发,腹痛为感生平恩。甘棠到眼尽遗爱,摩挲恻怆伤心魂。生无一面死未哭,此恸不比西州门。三年枉自设虚位,那尽生存感恩谊。此日青山叠叠愁,当年红烛条条泪。辜负看花住马心,不才自分甘抛弃。苦为方干抵死争,谁知争命原无计。此曹心力镇相怜,反自抛残辛苦地。两度战场餐血腥,先生手持千佛经。飘然上赴玉楼去,为道此间多不平。遂令感诵溢吾党,岂独贱子缘私情。暴腮点额无所愤,从此江东亦将隐。斥鴳何来负翼风,蛴螬祇附伤心本。丹旐多时返故乡,楚云燕月两茫茫。可知德政崇碑下,尚有门生吊夕阳。
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