云满青山水满江,云自能闲水自忙。
一枕篷窗供打睡,任教云水两相忘。
云满青山水满江,云自能闲水自忙。
一枕篷窗供打睡,任教云水两相忘。
这首诗描绘了一幅宁静而生动的舟中昼枕图景。诗人以“云满青山水满江”开篇,巧妙地将自然界的两种元素——云与水,置于画面之中,营造出一种动态与静态交织的和谐美。云的悠闲自在与水的奔流不息形成鲜明对比,赋予了画面以生命力。
接着,“云自能闲水自忙”一句,诗人运用拟人化的手法,赋予云和水以情感,使得自然景象更加生动有趣。云的闲适与水的忙碌,不仅展现了自然界的不同状态,也暗示了人生的百态,引人深思。
“一枕篷窗供打睡”则将视角转向了诗人的自身,通过“一枕”二字,点明了诗人正在舟中休息的情景。篷窗作为背景,既限定了空间,又增添了船行于江上的动感,使读者仿佛能感受到微风拂面、波浪轻拍的舒适感。
最后,“任教云水两相忘”一句,表达了诗人对自然界的超脱与和谐共处的向往。在舟中昼枕的静谧时刻,诗人似乎与周围的云水融为一体,达到了心灵的平静与自由,体现了人与自然和谐相处的美好愿景。
整体而言,这首诗通过细腻的观察和丰富的想象,展现了诗人对自然之美的深刻感悟,以及在舟中昼枕时寻求内心宁静的心境。语言简洁明快,意境深远,富有哲理,是一首值得细细品味的佳作。
诘曲历石齿,沿溪树溟蒙。
招提门何向,陂陀无人踪。
峭崖立万仞,惆怅林路穷。
岂知披榛莽,纡回流水通。
一僧出汲水,竹戽行相从。
长绠下深涧,剨豁惊潭龙。
淅淅石湫雨,泠泠葛花风。
前循略彴去,木杪闻清钟。
十八滩头石齿齿,百丈青绳可怜子。
赤脚短衣半在腰,裹饭寒吞掬江水。
北来铁骑尽乘船,滩峻船从石窟穿。
鸡猪牛酒不论数,连樯动索千夫牵。
县官惧罪急如火,预点民夫向江坐。
拘留古庙等羁囚,兵来不来饥杀我。
沿江沙石多崩峭,引臂如猿争叫啸。
秋冬水涩春涨湍,渚穴蛟龙岸虎豹。
伐鼓鸣铙画舰飞,阳侯起立江娥笑。
不辞辛苦为君行,梃促鞭驱半死生。
君看死者仆江侧,火伴何人敢哭声!
自从伏波下南粤,蛮江多少人流血。
绳牵不断肠断绝,流水无情亦呜咽。