天生彩笔列明霞,行袐书厨三十车。
便到洛阳仍第一,去冬先发牡丹花。
天生彩笔列明霞,行袐书厨三十车。
便到洛阳仍第一,去冬先发牡丹花。
这首诗《送赏元亮之官》是明代诗人倪元璐所作,通过“天生彩笔列明霞”这一句,我们可以感受到诗人对友人才华横溢的赞美,仿佛友人的才情如同天边绚烂的彩霞一般耀眼。接着,“行袐书厨三十车”则以夸张的手法描绘了友人藏书之丰富,暗示其学问渊博,犹如一座移动的图书馆。
“便到洛阳仍第一”,这句话表达了对友人无论走到哪里都能取得卓越成就的期待和信心,暗含着对友人能力的高度认可。最后,“去冬先发牡丹花”以自然界的景象比喻,预示着友人即将在新的职位上大放异彩,如同冬日里率先绽放的牡丹,独领风骚。
整体而言,这首诗不仅表达了对友人才华和能力的赞赏,也寄托了对友人未来仕途顺利、成就斐然的美好祝愿。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。