江县山奇水亦清,古今贤宰继声名。
施为岂厌地閒僻,学行久推君老成。
桂籍掇科论世契,锦囊留句荷交情。
当年入洛多英俊,文彩谁如陆士衡。
江县山奇水亦清,古今贤宰继声名。
施为岂厌地閒僻,学行久推君老成。
桂籍掇科论世契,锦囊留句荷交情。
当年入洛多英俊,文彩谁如陆士衡。
这首诗描绘了一片宁静美丽的山水景色,其中“江县山奇水亦清”一句,通过对自然之美的描述,展现了诗人内心的平和与喜悦。接下来的“古今贤宰继声名”则表明诗人对于历史上贤能官吏的赞誉,他们的美好名声流传至今。
“施为岂厌地閒僻,学行久推君老成”两句,诗人表达了自己对隐逸生活的向往,以及对长期修习和实践后获得的智慧与成就的肯定。这里的“施为”指的是隐居以避世事,“岂厌”则是怀念平淡无奇的生活。而“学行久推君老成”则是在赞美某位德高望重的长者,他们的学问和品行都已臻至一个很高的境界。
诗中还涉及了“桂籍掇科论世契,锦囊留句荷交情”两句,这里“桂籍”可能指的是用桂木制成的文房四宝之一的笔筒,而“掇科”则是指选拔人才。“论世契”意味着评议世间之事,“锦囊留句荷交情”则是在描述诗人与友人的深厚情谊,通过书信和诗词来传达彼此的情意。
最后,“当年入洛多英俊,文彩谁如陆士衡”两句,诗人回忆起往昔在京都(洛阳)时的风光,那里聚集了许多才华横溢的人物。而“文彩谁如陆士衡”则是在赞美陆士衡的文学才能,他的文章华丽,堪称一绝。
整首诗不仅展示了诗人的自然观和人生态度,还透露出对历史、友情以及个人修养等多个层面的思考,是一篇融合了山水田园之美与人文关怀的佳作。