沉沉欲雪岫云平,月尾年头此有情。
童稚欢欣学秦语,不知家世本东京。
沉沉欲雪岫云平,月尾年头此有情。
童稚欢欣学秦语,不知家世本东京。
这首诗描绘的是冬季即将来临,山峦被沉沉的积雪覆盖,云层低平,如同一幅宁静而深情的画面。诗人以“月尾年头”象征时光流转,暗示岁末年初的交接时刻,充满了岁月更迭的情感。孩童们在这样的氛围中欢快地学习秦地的语言,他们还不知道自己的家族根源其实来自东京(北宋都城)。通过儿童的视角和无知,诗人寓言般地表达了对历史变迁和文化传承的感慨。整体上,这首诗语言简洁,情感深沉,富有哲理。
黄蘖山高高压云,香炉矗天天氤氲。
上接银河三千尺,澎湃奔流万壑分。
潜通地轴昆崙底,惊醒龙湫龙卧起。
洪涛一喷万灵从,散为浓雾遍囊中。
春耕千里怜赤土,雨雾处处足三农。
阴旸辘轳任舒卷,忽尔澄空天宇见。
随云出岫木无心,乘风归山意更远。
山灵开凿自天奇,雪窦泠泠镇日垂。
青崖似激疏星落,阴洞疑连细雨飞。
真人高卧山之麓,勋名撒手还初服。
漱流枕石有馀閒,万里龙潭供濯足。
洗耳何须傲颖箕,乘槎还欲访支机。
仙源未遣跨龙去,圣代犹思载渭罴。
青田奇鸟抱明姿,养就胎仙上界飞。
黄金灶畔传丹顶,白玉台边化羽衣。
洞天茫茫三十六,珠树三花几栖宿。
射的方闻取箭还,缑山更度吹笙曲。
群仙冉冉下烟霄,雪氅云缨可待招。
逸态耻随吴市舞,幻形犹傍酒人骄。
竹林老叟通仙术,丹丘紫府开灵笈。
养鹤常同和靖心,步虚已化卢耽骨。
有时跨去入罗浮,东海如环绕十洲。
人世蜉蝣堪一笑,还同龟鹿共千秋。
仙翁紫气连南斗,仙令吴门数回首。
梦入横江归思催,双凫能伴鹤归来。
作歌辽欲寄东语,为进南山酒一杯。