此诗《哭孔撝约三十二韵》是清代诗人姚鼐所作,悼念友人孔撝约。全诗以哀伤之情贯穿始终,表达了对逝者的深切怀念与惋惜。
首句“孔梦兴畴昔”,追忆往昔与孔撝约共度的美好时光,感叹时光流逝,昔日欢聚已成追忆。接着“斯文失在玊”一句,点明了孔撝约在文学上的贡献与影响,其逝世使得文坛失去了一位重要人物。
“世从乖大义,家尚诵闻诗。”指出孔撝约虽在世时未能完全实现其理想,但其家庭仍传承着他的文学精神,继续诵读他的作品。接下来的几句“旧德诚遥矣,通家愿附之”表达了对孔撝约品德和才华的高度评价,以及对其家族传承其精神的期望。
“壁中书若授,坐上客何辞。”暗示孔撝约的著作如同珍贵的教诲,即使在座的宾客也愿意接受。随后的“往岁南宫直,东征使节持”描述了孔撝约在官场和文学活动中的活跃身影。
“鹿鸣君始赋,骏骨窃先知。”通过引用古代典故,赞美孔撝约的文学才华和预见力。接下来的几句“庾信升朝岁,扬雄好赋时”则进一步强调了孔撝约在文学创作上的成就和时代背景。
“翰林真不忝,家法亦胡亏。”赞扬孔撝约在翰林院任职时的表现,以及其家族的优良传统。接下来的几句“文富韩陵石,书摹邹峄碑”描述了孔撝约的文学作品和书法艺术成就。
“谈经工折角,好学复深思。”赞扬孔撝约在学术研究上的勤奋和深度思考。接下来的几句“海宇承无事,宫庭大有为”表达了对孔撝约在国家治理和社会稳定方面的贡献。
“九流雠秘省,三俊接彤墀。”描述了孔撝约在学术界的影响力和与杰出人士的交往。接下来的几句“博诵先王语,当求孔氏师”表达了对孔撝约作为学者的尊敬和学习态度。
“二刘今几见,后郑独勤仪。”通过引用历史典故,表达了对孔撝约在学术传承和创新上的期待。接下来的几句“老氏藏书室,儒林习礼帷”描述了孔撝约在学术和文化领域的贡献。
“庙堂君竟返,延阁士奚资。”表达了对孔撝约逝世的哀痛,以及对其在学术和文化领域留下宝贵遗产的感慨。接下来的几句“道德惭途说,文章劣管窥。”表达了对孔撝约道德品质和文学成就的敬仰,同时也自谦无法完全理解其深邃之处。
“燕居频接膝,狂论每无疑。”描述了孔撝约与作者之间的亲密关系和思想交流。接下来的几句“处处同杯酒,殷殷爱履綦。”表达了对孔撝约逝世的哀悼之情,以及对共同回忆的珍惜。
“逮闻辞禁闼,先已病茅茨。”描述了孔撝约逝世的消息传来时的震惊和悲伤,以及对孔撝约生前生活的怀念。接下来的几句“岱岳分天峻,江流控地卑。”通过自然景观的描绘,表达了对孔撝约逝世的哀痛之情。
“龟阴人去少,舒口雁来迟。”通过引用古代典故,表达了对孔撝约逝世的哀悼和对时间流逝的感慨。接下来的几句“鵩鸟妖斜日,龙蛇在岁支。”通过象征手法,表达了对孔撝约逝世的哀痛和对未来的忧虑。
“风流前日会,天意百年期。”表达了对孔撝约逝世的哀痛和对未来的希望。接下来的几句“橘幼灵均颂,兰摧长史悲。”通过引用历史典故,表达了对孔撝约逝世的哀痛和对后人的激励。
“岂教为异物,真见瘗琼枝。”表达了对孔撝约逝世的哀痛和对后人继承其精神的期待。接下来的几句“铭鼎几先德,沾袍辨异辞。”描述了对孔撝约逝世的哀痛和对后人铭记其功德的期望。
“书成宁饼肆,身泯罢饘斯。”表达了对孔撝约逝世的哀痛和对后人继承其精神的期待。接下来的几句“适就潜夫论,希闻智者规。”描述了对孔撝约逝世的哀痛和对后人学习其智慧的期待。
“九原终不达,一卷更投谁。”表达了对孔撝约逝世的哀痛和对后人继承其精神的期待。最后的几句“髟鬓秋增白,双髦昔对垂。”通过描写孔撝约的外貌变化,表达了对孔撝约逝世的哀痛和对时间流逝的感慨。
整首诗情感丰富,语言凝练,通过对孔撝约生平事迹的回顾和对逝者的情感表达,展现了深厚的人文关怀和对友情的珍视。