四月湖边冷若秋,先贤堂下系扁舟。
山头积翠来新意,波面飘红忆旧游。
无柰杨花欺倦客,已多荷叶护轻鸥。
堤边谁道春归了,犹有一声黄栗留。
四月湖边冷若秋,先贤堂下系扁舟。
山头积翠来新意,波面飘红忆旧游。
无柰杨花欺倦客,已多荷叶护轻鸥。
堤边谁道春归了,犹有一声黄栗留。
这首诗描绘了一幅生动的春日湖边景象,寓意深长。
“四月湖边冷若秋”,通过对比,传达出尽管是四月,但湖边却依旧带着一丝秋天的凉爽与宁静。这里既是对自然之美的描绘,也隐含了诗人对于淡泊名利、超脱世俗的心境。
“先贤堂下系扁舟”,则点明了具体的地理位置和情境,诗人可能是在某座纪念古圣先贤的堂前,静悄悄地系缚着一只简陋的小船。这样的场景不仅展示了一种恬淡的生活状态,也反映出诗人的心灵追求与向往。
“山头积翠来新意”,山上是绿意盎然,春天的气息已经在山间弥漫开来,带来了新的生机和希望。这里“新意”指的是自然界更新换代的景象,同时也可能暗示诗人内心对于知识与智慧不断追求的态度。
“波面飘红忆旧游”,湖水上漂浮着落叶或是花瓣,呈现出一片片温暖的红色。这种景象让诗人不由自主地想起了过去的某些美好时光和旅行经历。“忆旧游”表达了一种对过往美好记忆的怀念,也反映出诗人对于生活中点滴之美的珍视。
“无柰杨花欺倦客”,这里通过“无柰杨花”的形象,传递了春日暖阳下,人们可能因为太暖而感到懒散的情境。诗人用这种景色来比喻外界对人的诱惑与影响。
“已多荷叶护轻鸥”,湖面上已经长出了不少的荷叶,它们仿佛在保护着那些轻盈地栖息于其间的小鸟。这一句传达了自然生态和谐共处的美丽画面,同时也象征着诗人对于平静、安宁生活状态的向往。
“堤边谁道春归了,犹有一声黄栗留”,尽管有人说春天已经过去,但在堤岸旁,还能听到远处传来的黄莺鸟鸣叫声。这里通过对比,表达出诗人对于春天美好时光的不舍与留恋。
总体来说,这首诗通过对湖边景象的细腻描绘,展现了诗人的情感世界和审美追求,同时也传递了一种超越物欲、向往自然与精神境界的意境。
无土不养人,无人不乐生。
况闻荆襄土,菑畬良称情。
所以群疲民,会集图自营。
困翼赴林莽,穷鳞纵深溟。
谁能遏奔逝,采访徒烦刑。
君今去抚绥,要当重哀矜。
逐逐行者止,惴惴居者宁。
庶几畅皇泽,母苟急时名。
如何羊公石,令人泪纵横。
鸿雁南北飞,万里相追随。
鄞江有杨氏,兄弟不相违。
伯兄富文学,早被名迹羁。
廿年走京国,一命官海涯。
禄薄不自给,季弟力又持。
中道遽沦谢,肺肝为之摧。
仲兄守弃梓,奄奄就衰颓。
努力理门户,力尽不言罢。
弟也乃如此,岂特情怡怡。
遂令乡邦重,亦感皇大知。
天知锡遐寿,遐寿过期颐。
孰谓彼卒远,鉴照良不遗。
相尤阋墙者,视此将何为。