萦纡塞水赴山溪,雾敛高峰秋色凄。
仙境直攀千级磴,雄关谁藉一丸泥。
嘬榛石鼠如飞掷,隐叶山禽不住啼。
灵囿天成教习武,往来每为驻骢蹄。
萦纡塞水赴山溪,雾敛高峰秋色凄。
仙境直攀千级磴,雄关谁藉一丸泥。
嘬榛石鼠如飞掷,隐叶山禽不住啼。
灵囿天成教习武,往来每为驻骢蹄。
这首诗描绘了崖口的壮丽景色与独特的自然环境,充满了浓厚的自然主义色彩和深邃的哲理思考。
首联“萦纡塞水赴山溪,雾敛高峰秋色凄”,以生动的笔触描绘了山间溪流蜿蜒曲折,仿佛要汇入远方的山脉,而此时晨雾散去,高耸的山峰在秋日的阳光下显得格外凄美。这里运用了“萦纡”、“赴”等动词,形象地展现了水流的动态美,而“雾敛”则营造了一种清新脱俗的氛围,通过“秋色凄”三字,诗人巧妙地将季节的变换与情感的抒发融为一体,使得整个画面既具视觉冲击力,又富含情感深度。
颔联“仙境直攀千级磴,雄关谁藉一丸泥”,进一步深化了对自然景观的描绘。诗人想象着攀登至那仿佛仙境一般的山顶,需要经过千级石阶,这既是对登山艰难的描述,也是对追求理想境界的象征。而“雄关谁藉一丸泥”一句,则以小见大,通过一个小小的泥土丸子,暗示了建造雄关的不易,同时也表达了对古代劳动人民智慧与毅力的赞美。
颈联“嘬榛石鼠如飞掷,隐叶山禽不住啼”,转而聚焦于自然界的微观世界。石鼠在榛树间跳跃,仿佛在空中飞掷,展现出动物们自由自在的生活状态;山中的鸟儿则在枝叶间不停地鸣叫,声音清脆悦耳,充满了生机与活力。这两句通过对比,不仅描绘了自然界的多样性和生命力,也暗示了人与自然和谐共处的美好愿景。
尾联“灵囿天成教习武,往来每为驻骢蹄”,则将视角转向了人类活动与自然环境的关系。这里的“灵囿”指的是充满灵气的训练场,可能是古代的军事训练基地。诗人通过“天成”二字,强调了自然环境对于人类活动的重要性,无论是习武还是其他活动,都需要依托于自然的恩赐。最后一句“往来每为驻骢蹄”则以马蹄声作为结束,寓意着无论是在自然中还是在社会生活中,人们都应尊重自然规律,保持内心的宁静与和谐。
综上所述,这首诗通过细腻的笔触,描绘了崖口的壮丽景色与丰富的自然生态,同时融入了对人类与自然关系的深刻思考,展现了诗人对美好生活的向往和对自然之美的赞叹。